護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度和考評(píng)制度

1、在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度1、培訓(xùn)部門：科室及護(hù)理部1、護(hù)理部制定在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。2、科室根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃制定本科室具體計(jì)劃，并組織實(shí)施。二、培訓(xùn)形式：1、自學(xué)是繼續(xù)教育的重要形式，要求護(hù)理人員自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是本科室常見技術(shù)操作、常見病的護(hù)理常規(guī)等，提高自身素質(zhì)。2、由科室、護(hù)理部組織學(xué)習(xí)、查房、疑難病例討論、考核。3、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加短期培訓(xùn)班。4、到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。5、鼓勵(lì)

2、護(hù)理人員參加高等教育學(xué)習(xí)。三、考評(píng)1、新進(jìn)醫(yī)院護(hù)理人員崗前培訓(xùn)結(jié)束后由護(hù)理部根據(jù)院方安排進(jìn)行考核，考核合格后安排進(jìn)入科室輪轉(zhuǎn)。2、輪轉(zhuǎn)期間由科室做好輪轉(zhuǎn)人員的出科考核（理論及操作）。3、定崗前由護(hù)理部操作組對(duì)輪轉(zhuǎn)人員進(jìn)行8項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)操作及理論考核，考核合格者方可入科。4、護(hù)理部對(duì)畢業(yè)后15年以內(nèi)的護(hù)士，根據(jù)科室制定的培訓(xùn)計(jì)劃，每季度進(jìn)行一次理論及操作考核，所得成績(jī)計(jì)入本科成績(jī)，科室每月進(jìn)行一次理論及操作考核（5年以上的護(hù)士，科室主要針對(duì)

3、?？撇僮鬟M(jìn)行培訓(xùn)并考核）。5、護(hù)理部組織的考核，除45周歲以上人員外均必須參加。6、科室、護(hù)理部考核均計(jì)入個(gè)人檔案。在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理繼續(xù)教育是繼在學(xué)校畢業(yè)以后，對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行基本理論、基本知識(shí)、基本技能及新理論、新知識(shí)、新技能、新方法為主的一種教育方式，目的是使我院護(hù)理人員不斷提高專業(yè)能力及技術(shù)水平，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展需求，更好的為廣大患者服務(wù)。1、繼續(xù)教育對(duì)象從事臨床護(hù)理工作的全體護(hù)理人員二、培訓(xùn)

4、方式（1）院級(jí)培訓(xùn)各級(jí)護(hù)理人員必須參加院方組織的各種與護(hù)理有關(guān)的培訓(xùn)（2）護(hù)理部及科室培訓(xùn)第一級(jí)段：畢業(yè)后崗前培訓(xùn)新進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理人員除參加醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)外，根據(jù)院方的安排，由護(hù)理部制定具體的護(hù)理人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。第二階段：輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)新進(jìn)醫(yī)院護(hù)理人員完成崗前培訓(xùn)后，由護(hù)理部安排科室輪轉(zhuǎn)，所輪轉(zhuǎn)科室根據(jù)護(hù)理部制定的輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)，并完成出科考核，輪轉(zhuǎn)結(jié)束后由護(hù)理部統(tǒng)一進(jìn)行考核決定定崗。第三階段：定崗后的培訓(xùn)1