文明禮儀伴我行綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)方案

1、1文明禮儀在我心中綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)背景中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，并推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。開展文明禮儀活動(dòng)，對于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會風(fēng)氣，進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)，具有深遠(yuǎn)意義。聯(lián)想到有一天，當(dāng)我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)班中兩名同學(xué)正在揮動(dòng)拳頭，大打出手，嘴里還罵著臟話……我喊住他們，正準(zhǔn)備詢問原因，這

2、時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來，紛紛向我訴說班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機(jī)會，我馬上召開了一個(gè)以“講文明禮儀”為主題的班會，同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見，訴說自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會中發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及造成的影響。就在主題班會快要結(jié)束的時(shí)候，班里的王伯涵同學(xué)提了一個(gè)建議：何不根據(jù)這個(gè)內(nèi)容開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性，并深刻認(rèn)識到不講文明禮儀的危害。王泊涵同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。

3、于是，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題文明禮儀在我心中，也就應(yīng)運(yùn)而生了。二、活動(dòng)目標(biāo)1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識，養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。2、豐富學(xué)生暑期生活，自覺參加交際實(shí)踐，提高學(xué)生人際交往能力，更好地融入社會生活中。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，力求從現(xiàn)實(shí)生活中通過調(diào)查、觀察、交流、詢問等方式，了解不講文明禮儀的危害提高思想認(rèn)識，明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會的需要，明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。3進(jìn)老師辦公室要打報(bào)

4、告同學(xué)之間要互相幫助下課在操場上做游戲要注意安全不文明現(xiàn)象：見到老師同學(xué)不吭聲在學(xué)校的墻壁或板報(bào)上亂涂亂畫亂丟垃圾在學(xué)校偷吃零食說臟話，給同學(xué)起外號……2家庭禮儀組文明現(xiàn)象：父母工作辛苦不容易，要懂得感恩吃飯時(shí)不發(fā)出聲響早晨按時(shí)起床，自己穿衣，自己疊被子主動(dòng)完成作業(yè)，不讓家長催家里來了客人，主動(dòng)問好，讓座接聽電話使用禮貌用語不文明現(xiàn)象：大聲跟父母說話吃飯時(shí)挑食還剩飯家里來了客人不主動(dòng)問好不幫父母干活沒做到勤洗澡，勤換衣不主動(dòng)完成作業(yè)……