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文檔簡介
1、次の授業(yè)では「模擬裁判」をして、その後で、作文を書いてもらいます。模擬裁判のルールを↓で説明しておきますので、みなさん、よく読んで理解してください。次の授業(yè)までに、裁判官一人、検事五人、弁護人五人を決めておいてください。殘りの人は陪審員をやってもらいますが、検察、弁護人、陪審員は、それぞれ、リーダー(代表者)を決めておいてください。裁判の內(nèi)容は「かちかち山殺人事件」です。兎さんが、貍さんを殺した罪で、起訴されました。兎さんが、貍さんをど
2、の様に殺したかは、「カチカチ山.doc」を読んでください。検察側(cè)は被告を有罪にできるように、弁護側(cè)は被告が無罪になるか、できるだけ刑が軽くなるように頑張ってください。勝った方には、報酬として、何かプレゼントします。陪審員の人たちにも何かプレゼントを用意します。負けた方には何もプレゼントしません。參考として、日本の大學(xué)で実際に行われた模擬裁判の臺本を送ります。日本の裁判がどのように行われているかよくわかりますので、読んでみてください。ちな
3、みに、この授業(yè)では、同じようにやるのが難しいので、ルールを変更してあります?!饤什靷?cè)は、被告がどのような犯罪を犯したかを証明して、被告の犯罪行為に対して、どれくらいの刑罰がふさわしいか求刑する?!疔妥o側(cè)は、被告の利益のために最大限努力する。例)無罪を主張したり、検察の求刑よりも軽い刑罰を主張するなど?!黏长螘r、「検察①の主張→弁護人①の主張→。。。検察⑤の主張→弁護人⑤の主張」の順番で意見を述べるが、相手の主張に対して反論してもよい。陪
4、審員が質(zhì)問しても好い?!长欷?、実際の裁判とは違います。3最終弁論○検察側(cè)の代表者一人が、陪審員に対して、検察側(cè)の意見をまとめて話す。○弁護側(cè)の代表者一人が、陪審員に対して、弁護側(cè)の意見をまとめて話す。4陪審員による?yún)f(xié)議○陪審員で話し合って、検察側(cè)、弁護側(cè)の意見を公平に検討して、有罪か無罪かを決める。○有罪の場合は、被告に與える刑罰を決める?!鸾Y(jié)果が出たら裁判官に教える。5判決○裁判官は、陪審員から教えてもらった判決を読み上げる?!鹨陨?/p>
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