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1、周次:第13周主題:生活小能手智力游戲《連線寶寶》設(shè)計者:黃晶晶活動目標(biāo)發(fā)展注意力、練習(xí)畫線活動準(zhǔn)備幼兒操作圖各一張活動過程一、師:小朋友你們看,這是誰???(蘋果)對,就是蘋果。師:那這個又是誰啊?(西瓜)師:老師這里還有好多水果寶寶,可是呀,它們找不到自己的朋友,我們幫它找一找好不好啊?(好)師;現(xiàn)在,我們幫水果寶寶找到它的朋友了嗎?(找到了)師:老師這里還有很多個水果寶寶找不到它的朋友,你們想不想幫幫它呀?(想)——師示范師:小朋友
2、都幫水果寶寶找到它的朋友了師:水果寶寶可高興;了,它對老師說“謝謝小朋友”那小朋友該怎么說呀?(不用謝)師:恩,小小二班的小朋友很有禮貌的,我們來表揚一下自己師:水果寶寶又跟老師說:它還有一些好朋友沒找到它的好朋友,希望小朋友幫幫它可以嗎?(可以)——幼兒操作師:現(xiàn)在請小朋友把小椅子幫到位置上做好,一修改建議:下水果寶寶就會去乖的小朋友那里。老師在一邊指導(dǎo)——結(jié)束師:今天太高興了,我們幫水果寶寶找到自己的好朋友,你們高興嗎?反思和效果:
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