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文檔簡介
1、20172018第二學期校本培訓工作計劃第二學期校本培訓工作計劃為了進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平,全力打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍,特制定如下校本培訓計劃一、指導思想基礎教育課程改革的不斷深入對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師應該從實踐中反思在反思中進步盡快提高實施新課程的專
2、業(yè)化水平。二、成立校本培訓領導小組組長:劉運東副組長:王雷組員:李令峰趙艷秋劉慶禮三、培訓目標:本年度我校校本培訓主要圍繞以下四個方面開展:1現(xiàn)代教學理論,教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng):掌握現(xiàn)代教學理論和相應的教育教學法規(guī)。2新的課堂教學,教師和學生的角色改變,怎樣更好的管理班級,帶動學生學習的積極性,教學方法、教學模式、教學風格如何改變。調(diào)整課堂教學結構,探索“先學后教,當堂訓練”課堂教學的新模式;3教師教育教學基本技能和能力、教科研方法和
3、教科研課題研究:落實教師基本素質(zhì)培養(yǎng),力爭使我校教科研理論的學習取得初步成果。4現(xiàn)代教育技術與課程整合:提高教師使用現(xiàn)代教育技術的水平,總結現(xiàn)代教育技術與學科課程整合的經(jīng)驗;加強校園網(wǎng)絡建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校本培訓工作中的作用,建立起校本培訓新機制。6、小學班主任地位9.12多媒體教室全體在職教師王雷7、強化師德意識、樹立職業(yè)精神9.27多媒體教室全體在職教師劉慶禮8、教師角色的新思考10.16多媒體教室全體在職教師李令峰9、如何管理班
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