2019年校本培訓(xùn)工作計劃范文4篇

1、2019年校本培訓(xùn)工作計劃范文4篇本文目錄2018年校本培訓(xùn)工作計劃范文中心小學(xué)學(xué)年度校本培訓(xùn)工作計劃范文下半年小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃中學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹縣教育局《關(guān)于中小學(xué)教師學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練的實施意見》的文件精神，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，強化科研課題引領(lǐng)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長方式，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)組長：xx副組長：xx成員

2、：xx三、訓(xùn)練對象所有學(xué)科專任教師四、訓(xùn)練內(nèi)容教材知識訓(xùn)練任務(wù)：（1）、畫出九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖，即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本（單元課題知識）中的第一頁：單元知識結(jié)構(gòu)圖。（2）、畫出九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖；（3）、完成九年級課后練習(xí)題。即完成學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本（課后習(xí)題）的書寫。其中，理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學(xué)期還要完成教學(xué)中涉及的5個實驗操作。（4）、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，積累