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1、漢字書寫規(guī)范化培訓(xùn)材料漢字書寫規(guī)范化培訓(xùn)材料一、正確認識漢字書寫規(guī)范化。(一)漢字書寫規(guī)范化是我們每一個教育工作者的義務(wù)和責(zé)任?!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議于2000年10月31日通過,自2001年1月1日起施行。其中第四條第四條公民有學(xué)公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用和使用國家通用語言文字的言文字的權(quán)利。利。第十條第十條學(xué)校及其他教育機構(gòu)以普通學(xué)校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范
2、漢字為基本的教育教學(xué)用基本的教育教學(xué)用語用字。法律用字。法律另有另有規(guī)定的除外。定的除外。學(xué)校及其他教育機構(gòu)通學(xué)校及其他教育機構(gòu)通過漢語過漢語文課程教授普通程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的字。使用的漢語漢語文教材,文教材,應(yīng)當(dāng)符合國家通用當(dāng)符合國家通用語言文字的言文字的規(guī)范和范和標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)。因此說,正確、規(guī)范的使用祖國語言文字既是我們每個公民的權(quán)利,也是我們的義務(wù)。四年后的2004年五月,山東省人民政府又制訂了《山東省實施〈中華人民共和國國
3、家通用語言文字法〉辦法》,該辦法更具體的提出了一系列關(guān)于漢字書寫規(guī)范化的要求。教師作為一個特殊的職業(yè),他一方面在很大程度上要靠規(guī)范化的漢字書寫來“傳道,授業(yè),解惑”,另一方面他又承擔(dān)著教育下一代正確使用祖國語言文字的責(zé)任,這一最基本的工作性質(zhì)就決定了我們首先必須達到漢字書寫規(guī)范化的要求。(二)漢字書寫規(guī)范化是教育的目的,也是教育的手段。教育講究“信其師,親其道”,假如這時,教師能以一手漂亮的漢字書寫呈現(xiàn)在他們面前,激發(fā)起他們對教師的崇拜
4、、信任的情感,產(chǎn)生模仿的欲望,那么,這就會轉(zhuǎn)化為教師教育教學(xué)的一個手段和一份動力。(三)現(xiàn)代社會有一條潛規(guī)則,那就是,漢字書寫規(guī)范化是教師這一社會角色(身份)必須具有的基本素養(yǎng)。教師幾乎就是知識的代名詞,“為人師表”是人們張口就說的話,除了說,書寫差不多就是一個教師的另一張門面。作為一名教師如果不能寫一筆說得過去漢字,那他的“本事”常常是要叫人打折扣的。這樣講并非讓大家去在乎那個“名氣”,實際上,“為人師表”一說是要求教師不論在哪里都得
5、起示范作用,首先應(yīng)從說與寫做起。每一個行業(yè)都有自身特別的職業(yè)要求,教師作為文化知識的傳播者,人類文明的傳甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書(商)(周)(秦)(漢)(魏晉)草書3關(guān)于硬筆及硬筆書法。據(jù)專家考證,隨著漢字的產(chǎn)生,中國硬筆書法持續(xù)至今己有五千年左右的歷史。中國從文字產(chǎn)生開始至秦代,至少有兩千年的時間基本上是硬筆一統(tǒng)天下。秦末漢初,隨著毛筆的出現(xiàn),產(chǎn)生了毛筆書法。從東漢開始直到本世紀(jì)30年代,約1800年的時間,是硬筆書法低落
6、時期。五十年代至今,硬筆書法以其實用性再度勃興。文字是記錄語言,是人類交往的重要媒介,它的產(chǎn)生標(biāo)志著人類文明的進步。作為文字的書寫工具,無非有軟筆和硬筆兩大類,毛筆是軟筆的代表者,鋼筆是硬筆中的佼佼者。在記錄漢字,進行人際交往過程中,鋼筆和毛筆相比,有著自己明顯的優(yōu)勢和特點。鋼筆字的書寫,基本要求是把字寫得清楚,寫得正確、規(guī)范,以達到準(zhǔn)確的表現(xiàn)自己的思想、認識、不致于引起誤解。除上述外,練習(xí)鋼筆書法同毛筆書法等其他藝術(shù)一樣,能陶冶人的性
7、情,凈化心靈。寫字時的凝神靜思,一方面集中了思想,另一方面也活動了筋骨。久而久之,使書寫者的身心得到鍛煉,其情緒達到寧靜致遠。鋼筆書法,不僅要求把字形寫對,主要的要求把字寫美,寫得有藝術(shù)性,有欣賞價值。所以,一般的鋼筆字和鋼筆書法有質(zhì)的區(qū)別。鋼筆書法不僅能表達自己的思想,而且能較好地表現(xiàn)自己的情感,使交往對象獲得美感享受。(二)關(guān)有漢字書寫規(guī)范化的常識1、規(guī)范漢字的含義和標(biāo)準(zhǔn)漢字規(guī)范化,就是根據(jù)漢字發(fā)展的規(guī)律確立形體和書寫的統(tǒng)一正字標(biāo)準(zhǔn)
8、。規(guī)范漢字包括經(jīng)過整理簡化的字和未整理簡化的傳承字。經(jīng)過整理簡化的字是指國家正式發(fā)布《簡化字總表》、《第一批異體字整理表》、《現(xiàn)代漢語通用字表》所收的字。以上字表所收錄字的范圍內(nèi),三個字表的規(guī)定就是規(guī)范漢字的標(biāo)準(zhǔn)。未整理簡化的傳承字是指以上字表未收錄的社會公認的漢字,以國家審定的《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《中華大字典》為標(biāo)準(zhǔn)。凡不屬國家公布和審定的字,都不是規(guī)范字,其中包括一切錯別字、已經(jīng)公布廢除的異體字、繁體字、舊印刷字、《第二
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