濟瀆路學(xué)校初中部五星班集體建設(shè)實施方案

1、濟瀆濟瀆路學(xué)校初中部路學(xué)校初中部“五星班集體五星班集體”建設(shè)實設(shè)實施方案施方案為了加強德育教育，更好地構(gòu)建學(xué)?；A(chǔ)德育工作的系統(tǒng)與模式，全面促進班集體建設(shè)和班主任專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)生的行為養(yǎng)成教育水平，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)校決定推行“五星班集體”建設(shè)實施方案。一、目的：一、目的：落實做人德育，強化自我管理，重視習(xí)慣養(yǎng)成，創(chuàng)新德育常規(guī)，形成班級道德文化，建設(shè)和諧班級，創(chuàng)建青春校園。二、內(nèi)涵：二、內(nèi)涵：“五星班集體”建設(shè)是指把班級建設(shè)成為“儀容儀

2、表星、行為習(xí)慣星、教室整潔星、活動組織星、師生和諧星?！钡膬?yōu)秀集體。三、原三、原則：1、“五星班集體”建設(shè)的原則，要堅持由面及里，由里及內(nèi)，由內(nèi)到細(xì)，由細(xì)到規(guī)，由規(guī)到神的原則，全面貫徹落實社會主義榮辱觀的道德教育；2、“五星班集體”建設(shè)的內(nèi)容，要與中學(xué)生守則，中學(xué)生日常行為規(guī)范，陳經(jīng)綸校規(guī)校紀(jì)相一致，并能推動班集體的全面建設(shè)和發(fā)展；3、“五星班集體”建設(shè)的目標(biāo)，要與“自主管理班集體”、“和諧班集體”、“學(xué)習(xí)型班集體”建設(shè)相一致；4、“五

3、星班集體”建設(shè)的過程，要充分發(fā)揮學(xué)生的主流主體作用，充分利用學(xué)校的全員德育，整合優(yōu)勢，形成氛圍，使每一個班級真正成為“教育集體”。四、分工四、分工為落實全員德育，創(chuàng)建“五星班集體”，全校干部教師都要積極參與。張校長總牽頭，德育處，團委，年級組、教導(dǎo)處、總務(wù)處以及全體班主任共同參與；全體任課教師都要履行教書育人相關(guān)職責(zé)。五、程序：五、程序：1、各班自主申報，學(xué)生參與自評，年級監(jiān)督管理，多頭責(zé)任抽查，德育處協(xié)調(diào)控制，累計過失評價，重在建設(shè)過

4、程，反復(fù)踐行形成結(jié)果，逐月公開通報，質(zhì)量與評價自然掛鉤，列入德育工作檔案。2、各班組織學(xué)生自我評價、自主申報（可以申請五項，也可以申請其中若干項）。把申報過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育的過程和確定班集體建設(shè)目標(biāo)的過程，并實現(xiàn)在集體中并利用集體對學(xué)生進行教育。3、各班干部隨時抽查和定期集體自檢相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體性，逐步實現(xiàn)班級的自我管理；不斷修正“五星班集體”建設(shè)中存在的問題，不斷向“五星班集體”目標(biāo)推進。4、德育處在全校形成輿論氛圍

5、，年級組、德育處、團委、教導(dǎo)處、總務(wù)處以及全體老師隨時抽查，及時反饋，全員推進“五星班集體”。5、建立違紀(jì)通知單制度，所有教職員工發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為均要進行教育并根據(jù)需要填報違紀(jì)通知單，上報班主任、年級主任或德育處，避免出現(xiàn)教育過程中的真空現(xiàn)象和推委、責(zé)怪行為。6、為落實因地制宜和求真務(wù)實原則，各班可以根據(jù)實際情況，隨時調(diào)整“五星班集體”申報項目，年級和學(xué)校也可依據(jù)抽查結(jié)果，對“五星班集體”摘牌。7、為使“五星班集體”建設(shè)落到實處，開學(xué)初第二

6、周召開班主任會宣傳動員并解讀“五星班集體”標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)實施方案、評價標(biāo)準(zhǔn)和申報表，班會為全體同學(xué)動員。班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論“五星班集體”標(biāo)準(zhǔn)及申請項目，填寫申報表，把討論和申報的過程看作是宣傳發(fā)動和學(xué)生進行自我教育的過程。第三周開始啟動“五星班集體”建設(shè)工作。8、在“五星班集體”建設(shè)過程中，班主任要充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，決不要成為看、管、盯型的班主任；“五星班集體”不是德育工作的全部，一定要和“三比四好五主題五個百”教育相結(jié)合，不