2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、深刻反思深刻反思常抓不懈常抓不懈保證安全保證安全一員工安全素質(zhì)參差不齊應(yīng)狠抓培訓(xùn)教育新進員工較多,有的崗位安全知識和技能缺乏,有的安全態(tài)度不夠端正,這都是極大的隱患。特別是根植于人們的意識里、蔓延在人們的思想上、反映在人們的行為中的隱患比機械設(shè)備、工作環(huán)境中的隱患更危險、更可怕。一是加強安全態(tài)度教育。長時間的平穩(wěn)形勢使我們的安全思想趨于麻痹,安全意識淡化,漸漸地就產(chǎn)生了僥幸心理,就導(dǎo)致了事故的發(fā)生。對事故教訓(xùn)的吸取只是停留在口頭上,不少

2、人只是將別人的事故作為故事或者笑話來聽,吸取教訓(xùn)只是喊喊而已,沒有真正做到舉一反三,依然我行我素、無動于衷。通過這次事故,我們每個人都應(yīng)該好好的反省反省自己,徹底消除思想上還存在的不安全的想法,樹立正確的安全態(tài)度,對日常工作中存在的事故隱患的各種苗頭和傾向及時警覺、糾正和制止,讓安全第一的思想深植入我們的心靈,讓遵章作業(yè)成為潛意識的自覺的東西。要讓職工明白思想上的隱患是最大的隱患,只有消除了思想上的隱患,樹立了正確的安全態(tài)度,才能保證安

3、全生產(chǎn)。而做到這一切,教育是關(guān)鍵。通過多種形式的安全教育,注重效果,使職工牢固樹立安全第一的思想。二是深化危險預(yù)知預(yù)控活動,提高危險預(yù)知預(yù)控能力。深化危險預(yù)知預(yù)控活動,提高危險預(yù)知預(yù)控能力。推行全員參加的年度安全危險源辨識工作,進行全面深入的危險源辨識。以危害辯識控制為核心、以危害預(yù)知、預(yù)測、預(yù)控活動開展為載體,識別危害,分析事故觸發(fā)的條件,明確主要的危險,使職工的危害辨識控制成為工作前的自覺行動。同時加強動態(tài)危害的辨識控制為對象,提出

4、相應(yīng)的控制措施。對于臨時性的作業(yè),通過吸收檢修工作中的經(jīng)驗,進行動態(tài)危害的臨時性作業(yè)安全確認(rèn)。認(rèn)真落實各項安全措施,增強了班組危險預(yù)知預(yù)控的能力,取得了較好的效果。二班組安全管理不夠扎實,應(yīng)夯實班組安全管理基礎(chǔ)班組自主管理能力不夠高,制度落實不好。班組對于出現(xiàn)的違章行為通常以下不為例或簡單的批評幾句,沒有嚴(yán)格按制度進行考核,從某種程度上縱容了違章行為。班組的安全日活動內(nèi)容準(zhǔn)備不充分,活動質(zhì)量不高;班組長甚至是參與了某些違章行為,制止違章

5、不力;沒有自己的系統(tǒng)的安全學(xué)習(xí)計劃。嚴(yán)格按照“11234x”班組安全規(guī)范化的各項措施去落實,切實保證效果。在全班組形成違章可恥的班組安全文化氛圍,對于出現(xiàn)的違規(guī)行為,要嚴(yán)格予以批評糾正。班組長、輪值安全員安全活動前要精心準(zhǔn)備;班組要制定自己的安全獎懲細(xì)則,并能夠嚴(yán)格執(zhí)行;班組要有自己的安全學(xué)習(xí)計劃,針對性要強,學(xué)習(xí)形式要靈活多樣。三善待員工首先要善待員工的生命善待員工首先要善待員工的生命,改善職工的工作環(huán)境。善待員工方面做得不好,有時員

6、工提出的工作條件改善要求答復(fù)不夠及時,對職工的違規(guī)行為處理不夠及時果斷。今后,一定要善待職工的生命,善待職工的要求,善待職工的工作條件,尊重和理解職工,共同把安全工作做好。四安全管理方面還在許多缺陷,需進一步完善車間安全管理上還有漏洞。車間的安全檢查不夠細(xì)致,不夠深入。安全檢查的目的是發(fā)現(xiàn)物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為,消除事故隱患,落實整改措施,避免傷亡事故。部分職工班前安全檢查走馬觀花,粗枝大葉,對設(shè)備的安全狀況點檢不仔細(xì),班組長的

7、日安全檢查報告幾乎是一片形勢大好,沒有真正深入下去。車間安全檢查的范圍不夠全面,不論是班組檢查還是車間檢查,查出的問題通常是環(huán)境的、設(shè)備的,而在人的不安全思想,不安全行為,管理的缺陷等方面的問題卻是少之又少,鳳毛麟角。安全檢查要以“重點檢查和日常巡檢相結(jié)合,專項檢查和全面檢查相結(jié)合”為原則,突出重點,以點帶面。經(jīng)驗檢查和客觀檢測相結(jié)合,充分發(fā)揮車間和班組安全檢查的作用,將安全檢查的重心落到基層,強化安全檢查的權(quán)威性。在今后的工作中要細(xì)化

8、安全檢查工作,重點查思想,查制度,查違規(guī),達到安全檢查的目的。車間的安全管理要實現(xiàn)科學(xué)化,以職業(yè)健康安全管理體系文件為指導(dǎo),強化職工的安全知識和安全意識教育,及時糾正不符合。加強車間的安全文化建設(shè),通過開展各種教育活動,舉辦“三違”職工培訓(xùn)班,讓職工真正從心里去想我要嚴(yán)格遵章操作,增強執(zhí)行安全操作規(guī)程的自覺性。嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項安全管理制度,檢查測量所屬班組的安全管理績效,加大安全檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)糾正班組安全管理存在的漏洞和

9、不足,并不斷反思車間安全管理中的失誤和教訓(xùn),消除各項缺陷,保證車間的安全管理形勢繼續(xù)向平穩(wěn)可控的方向發(fā)展。對違規(guī)行為的管理不夠嚴(yán)格。習(xí)慣性違章作業(yè)往往是一年,幾年,甚至是十幾年不出事故,漸漸的便得到了認(rèn)可。長期以來,我們許多人是把“反習(xí)慣性違章”作為一種口號來喊,喊過以后,原來怎么操作還繼續(xù)怎么操作,沒有一絲一毫改變,甚至出了事故還想不明白。對此,我們應(yīng)對照安全操作規(guī)程,細(xì)化作業(yè)行為,分析每一步是否符合安全操作規(guī)程,不符合規(guī)程的操作行為

10、要在職工展開討論,搞清楚事故發(fā)生的可能性及后果,進行集體糾正,共同消除習(xí)慣性違章行為。五制定的制度落實不夠嚴(yán)格,存在隨意性,應(yīng)嚴(yán)格落實安全規(guī)章制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制。車間雖然制定了一系列的安全規(guī)章制度,但沒有做到不折不扣地的嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上存在隨意性。我們應(yīng)嚴(yán)格落實安全責(zé)任和制度,按照紅爐法則的要求,誰違反了就必須受到懲罰。繼續(xù)完善安全管理考核細(xì)則,做到獎罰分明,不斷探索和完善互監(jiān)互保機制,確保互監(jiān)互保的有效性。安全管理工作不是一朝

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