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1、六年級班干部輪流制度(20152016學(xué)年度第一學(xué)期)1、指導(dǎo)思想:目前,國家所需要的人才規(guī)格已經(jīng)發(fā)生了變化,在選擇干部方面應(yīng)改變過去只要學(xué)習(xí)好、人緣好、票數(shù)多就能當(dāng)選班干部的舊方式,給那些能力強(qiáng)、熱情高而學(xué)習(xí)成績一般或暫時落后的學(xué)生一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會,不要因為他們這樣或那樣的問題始終與班干部這個令人羨慕的頭銜無緣。實行班干部輪換制,是我班培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展能力的舉措之一,將會受到師生、家長的普遍歡迎。二、實施班干部輪換制度的具體方案1.定好崗
2、位。根據(jù)本班情況,大致可定以下崗位:中隊長、班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員、體育委員、紀(jì)律委員、小組長等共十個職位。2.培養(yǎng)核心。在開學(xué)初首先要選舉出班委,選出的班委負(fù)責(zé)開學(xué)后的前幾周的工作,待到班委工作正常后才開始實施班干部輪換制,將此后的職位和工作讓賢給全班的每個組,原班委“退居二線”當(dāng)顧問和評委,從而幫助新班委開展班級工作,同時原班委作為全班的領(lǐng)導(dǎo)核心要有意識地分配在各個小組之中。3.分組與組閣。3、完成好學(xué)校交給的各項臨時工
3、作。4、任期內(nèi)至少搞一次有關(guān)學(xué)習(xí)的活動。5、換屆時每組推薦一人做述職報告??傊?,“小干部輪換制”的實施,確實獲益匪淺,學(xué)生有了表現(xiàn)自我的機(jī)會,對自身的價值有了重新的定位,集體的榮譽(yù)感極強(qiáng),更難能可貴的是在評價他人時他們也更客觀,而不僅僅以學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。許多同學(xué)還不止一次地對我說:“老師,我會在下次干得更好?!笨吹綄W(xué)生們飽滿的激情,我感到很滿足,收到了初步的成效。學(xué)生不管在學(xué)習(xí)上還是在班級管理上都表現(xiàn)得更主動了;老師的教育觀念更新了,教
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