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1、《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)古岸頭小學(xué):高桐彩教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教材P58~59例5、例6,練習(xí)九3~7題。一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能正確判斷實(shí)際問(wèn)題中涉及的量成什么比例關(guān)系,能利用正、反比例正確解答實(shí)際問(wèn)題。2.引導(dǎo)學(xué)生利用已學(xué)知識(shí),自主探索,培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決的能力。3.感受比例知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,滲透環(huán)保教育。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)正、反比例實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn):掌握用比例知識(shí)解答實(shí)
2、際問(wèn)題的解題思路。四、教學(xué)過(guò)程:一、溫故引新。(課件出示)1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間(2)路程一定,速度和時(shí)間(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量(4)每噸水的價(jià)錢(qián)一定,水費(fèi)和用水的噸數(shù)。(5)書(shū)的總頁(yè)數(shù)一定,書(shū)的本數(shù)和每本頁(yè)數(shù)。2、下面各題中各有哪三種量?那種量一定?哪兩種量是變化的?相關(guān)聯(lián)的量什么比例?并列出相應(yīng)的等式(1)一列火車(chē)從甲地到乙地,2小時(shí)行駛60千米,照這樣的速度,8小時(shí)可行240千米。(2
3、)書(shū)店運(yùn)來(lái)一批書(shū),如果每包20本,要捆18包,如果每包30本,要捆x包。3、出示例5張大媽家上個(gè)月用了8噸水,水費(fèi)是12.8元,李奶奶家用了10噸水,李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少元?(1)獨(dú)立解答,板演。4、引入新課b.在找出相關(guān)聯(lián)量的對(duì)應(yīng)數(shù)值。根據(jù)比值一定列出比例c.解比例、檢驗(yàn)、寫(xiě)答。4、教學(xué)例6(1)出示例6有一批書(shū),如果每包20本,要捆18包;如果每包30本,要捆有多少包?(2)生讀題,說(shuō)題意根據(jù)例5的解題思路,思考:題中已知兩個(gè)
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