管理類品行指標_第1頁
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文檔簡介

1、管理類品行指標(共9個)承擔責任(同時亦是態(tài)度指標)1級:承認結(jié)果,而不是強調(diào)愿望2級:承擔責任,不推卸,不指責3級:著手解決問題,減少業(yè)務流程4級:舉一反三,改進業(yè)務流程5級:做事有預見,有防誤設計清財(同時亦是態(tài)度指標)1級:不違反財務制度2級:沒有任何財務問題,并主動接受監(jiān)督3級:不因自身利益而破壞游戲規(guī)則4級:主動節(jié)省費用,并不影響工作質(zhì)量5級:因為財務明磊,對其它成員產(chǎn)生影響力與威懾力忠誠(同時亦是態(tài)度指標)1級:不散布公司信

2、息、技術、公司不足之處2級:不在公司需要本人時并公司處于危機時主動離去3級:生涯規(guī)劃與公司發(fā)展一致,并談判回報過程4級:危機關鍵時體現(xiàn)本職工作價值案例5級:通過本職工作,扭轉(zhuǎn)局勢,創(chuàng)造新局面領導力1級:任命員工合理2級:能正確評價員工付出與回報協(xié)調(diào)性3級:對員工業(yè)績與態(tài)度進行客觀評價4級:掌握崗位精確工作技術及全面專家技術并組織實施產(chǎn)生良好效果,培訓員工為勝任力者5級:影響力大,員工自愿追隨并付出貢獻成長認知(同時也是能力指標)1級:工

3、作失誤,承認結(jié)果,不報怨,不報復批評者與處罰者2級:績效分值低于一般時,找出工作癥結(jié)并提出新建議3級:單位周期內(nèi)工作鏈點不出現(xiàn)失誤4級:角色認知,接受現(xiàn)實,工作積極5級:進步有遞進性,具備明顯工作價值的提升團隊合作1級:尊重他人,同理心傾聽,接納不同意見,合理和包容2級:直言,分享他們的觀點和信息使團隊前進3級:支持團隊(領導者)的決定,即使自己有不同意見4級:愿意提供即使是不屬自己日常工作職責范圍的幫助5級:跨邊界建立關系以發(fā)展非正式

4、及正式工作網(wǎng)絡指揮1級:常規(guī)指標并清晰2級:詳細指導并告知操作方法3級:堅決洽當處理不合理要求并對后果負責,控制場面4級:團隊工作井然,成員離場行為較好5級:指揮具有藝術性,成員不易違規(guī)團隊精神1級:大方傳播必要信息助于別人成長或工作2級:與別人合作不會發(fā)生情緒上隔閡,總能讓每一位員工參與會議的討論(目標,決策)3級:總能選擇最佳贊譽方式并授權準確4級:親自或協(xié)同解決沖突并有好效果5級:所處團隊成員執(zhí)行工作氛圍良好協(xié)作性1級:事不關已高

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