網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動實施方案

1、駐馬店第二十六小學(xué)駐馬店第二十六小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)活動開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)活動實施方案實施方案為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，我校擬在全校發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)活動，在廣大學(xué)生中傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)

2、和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”教育活動，從提高學(xué)生認(rèn)識著手，通過各種形式教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)、真實地面對網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王文奇副組長：喬艷霞成員：田俊琪、王耀華、馮文亮、各班班主任三、活動目標(biāo)通過本次活

3、動，使學(xué)生真正認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的目的。四、主要工作任務(wù)1、收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。2、利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容。3、主動聯(lián)系，形成合力。文明志愿者服務(wù)隊要及時向志愿者活動領(lǐng)導(dǎo)小組

4、請示匯報，在財力、物力和時間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。七、方法步驟本次網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者主題教育活動共分三個階段：第一階段：宣傳發(fā)動。此階段信息技術(shù)教研組組織召開“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育活動啟動大會，制定“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育活動方案。成立主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際研究制定切實可行的教育活動方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”活動倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲

5、勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。第二階段：調(diào)查摸底。教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查問卷》。班主任和學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。第三階段：集中教育。這一階段要突出做好以下幾方面工作：(一)采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育學(xué)校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內(nèi)容抓實、

6、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項活動之中。團(tuán)委會集思廣益，精心設(shè)計教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學(xué)生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)