胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料

1、1胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校近期教育工作胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校近期教育工作情況匯報胡市鎮(zhèn)地處天門市東北邊緣，東面與漢川市相連，北面與皂市鎮(zhèn)、南面與盧市鎮(zhèn)、九真鎮(zhèn)毗鄰，轄區(qū)人口3萬余。2007年胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校實行一校制改革后，下轄胡市初中、胡市小學(xué)、杜并山小學(xué)、新民小學(xué)、陳集小學(xué)共5所分校。幾年來，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，采取多種措施，改善了全鎮(zhèn)各分校，特別是薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)管理水平，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。一、加大資金投入

2、，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大資金投入，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來，我們通過各種渠道爭取資金100余萬元，全部投入到全鎮(zhèn)5所學(xué)校的維修建設(shè)中，使全鎮(zhèn)整體辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步提升：初中分校占地400平方米的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍樓的改造維修，使初中學(xué)生有了舒適的食宿環(huán)境；胡市小學(xué)寄宿生綜合樓的興建使胡市小學(xué)的寄宿生迅速增加；杜并山小學(xué)的食堂建設(shè)和陳集小學(xué)的食堂改造，成功地解決了學(xué)生中午在校用餐問題；初中分校又投入一定的資金打了深水井，

3、徹底改善了師生生活用水。胡市小學(xué)為了徹底消除安全隱患，將教學(xué)樓門窗和校門進(jìn)行了改造，新民小學(xué)辦公樓和廁所進(jìn)行維修整體辦學(xué)條件得到了一定的改善。二、加強支教力度，均衡師資資源配置。加強支教力度，均衡師資資源配置。為確保區(qū)域內(nèi)師資資源均衡配置，探索出了人才流動的有效途徑。2009年秋季，初中分校派出7名骨干教師和領(lǐng)導(dǎo)到杜并山小學(xué)和新民小學(xué)實施走動教學(xué)，為村小教學(xué)提供了36、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備投入不足，設(shè)備數(shù)量偏少，不能滿足教師使用先進(jìn)的教學(xué)技

4、術(shù)手段輔助教育教學(xué)。五、需請市教育局研究解決的問題需請市教育局研究解決的問題1、市教育局對胡市這樣的邊緣薄弱地區(qū)學(xué)校的相關(guān)招生政策要予以傾斜，嚴(yán)禁外鄉(xiāng)鎮(zhèn)來我學(xué)區(qū)采取一些不正當(dāng)手段招生，規(guī)范招生制度和學(xué)籍管理制度，均衡生源，解決農(nóng)村學(xué)校分布不均，結(jié)構(gòu)不優(yōu)，人心不穩(wěn)的問題。2、學(xué)校公用經(jīng)費不能按學(xué)生人頭數(shù)下?lián)?，要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位下?lián)?，讓學(xué)校能正常運轉(zhuǎn)，使義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件達(dá)到規(guī)定的建設(shè)和配備標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)各校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。3、師資

5、配備均衡化。本著各地各校的教學(xué)實際，分別核定不同學(xué)校教師編制，以適應(yīng)教學(xué)的實際需求，對邊遠(yuǎn)地區(qū)要加大選派支教教師，補充師資的缺口，對象我們這樣相對落后的地區(qū)，教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、定期交流和對口援助、幫扶形成制度，逐步均衡配置師資，加大教師隊伍建設(shè)力度。4、開展農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)試點，穩(wěn)定教師隊伍。面對我鎮(zhèn)的困境，我們認(rèn)為有壓力才會有動力，只有靠上級主管部門的大力支持，上下團結(jié)一心，用優(yōu)良作風(fēng)和不斷提升的能力去開拓創(chuàng)新，我們才能夠早日實現(xiàn)義