節(jié)約用水-保護(hù)水資源教學(xué)設(shè)計(jì)

1、節(jié)約用水，保護(hù)水資源節(jié)約用水，保護(hù)水資源淮陰區(qū)西宋集小學(xué)淮陰區(qū)西宋集小學(xué)宗全全宗全全一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.了解世界及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀和節(jié)約保護(hù)水資源的重要性。2.知道日常生活中節(jié)約和保護(hù)水資源的方法。情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用水的好習(xí)慣。2通過(guò)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí)，讓學(xué)生感受到與他人合作、交流的樂(lè)趣。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理材料的能力，分析

2、問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力及社交能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備二、教學(xué)準(zhǔn)備1制作標(biāo)語(yǔ)用的彩紙2學(xué)生調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。圍繞“節(jié)約用水”這個(gè)課題，各小組分別討論研究的內(nèi)容。三、教學(xué)過(guò)程：三、教學(xué)過(guò)程：（一）激情導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了兩個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，猜一猜謎底是什么？（課件：太陽(yáng)一曬我就變，火上一燒我也變，向上升1組長(zhǎng)：我們是第一小組，在這次活動(dòng)中，我們重點(diǎn)調(diào)查家庭用水情況。2前期調(diào)查回顧。3結(jié)合圖表，總結(jié)家庭用

3、水多少的原因。4指導(dǎo)其它小組同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。5出示調(diào)查中拍攝到的圖片，揭示水污染也是一種浪費(fèi)。并結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流。6提出家庭節(jié)水計(jì)劃：⑴應(yīng)該合理運(yùn)用水資源。⑵不浪費(fèi)水資源。⑶不污染水資源。第二小組：家鄉(xiāng)水資源利用情況調(diào)查1組長(zhǎng)：我們是第二小組，專(zhuān)門(mén)為大家介紹我們家鄉(xiāng)水資源利用情況。2調(diào)查過(guò)程回顧（學(xué)生解說(shuō)）3圖表展示家鄉(xiāng)水資源利用情況調(diào)查4交流觀看后的想法。5提出節(jié)水措施：工業(yè)節(jié)水：⑴工業(yè)用水重復(fù)使用，循環(huán)使用。⑵降低生產(chǎn)耗水，提