蒙古舞蹈教學(xué)設(shè)計(白)

1、教學(xué)案例教學(xué)案例蒙古族民間舞蹈蒙古族民間舞蹈硬腕動作硬腕動作教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計第九師職業(yè)技術(shù)學(xué)校白云霞教學(xué)環(huán)境和教具教學(xué)環(huán)境和教具【教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境】專門供舞蹈教學(xué)的舞蹈教室，（舞蹈教室鏡面可以供學(xué)生直觀的看到自己動作與老師示范動作的差異，使其更好的完成舞蹈動作，教室的多媒體可以給學(xué)生提供良好的音響環(huán)境和視覺體驗。）【教具教具】舞蹈練功服，舞鞋，蒙古族音樂：《美麗的草原我的家》、《硬腕組合》，標(biāo)準(zhǔn)動作示范多媒體課件。教學(xué)方法教學(xué)方法通過創(chuàng)

2、設(shè)情景使學(xué)生進入所授民族舞蹈風(fēng)格氛圍，對靜態(tài)動作采取教師演示圖片、示范講解、學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)的方法，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性時，采用分組練習(xí)、展示示范、鼓勵典型的教學(xué)方法，對于動態(tài)動作則借助多媒體的輔助功能展示所授內(nèi)容動作的標(biāo)準(zhǔn)示范和動作連接，使學(xué)生每學(xué)新知識都能先感知舞蹈的輪廓，形成正確的動作印象。【教學(xué)流程教學(xué)流程】創(chuàng)設(shè)情景動作練習(xí)、創(chuàng)編簡單舞姿———→————————————→學(xué)練硬腕動作、創(chuàng)編舞姿上硬腕練習(xí)學(xué)習(xí)組合———————————