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文檔簡介
1、1墨江縣小學(xué)語文骨干教師實踐交流課評課活動主持詞墨江縣小學(xué)語文骨干教師實踐交流課評課活動主持詞墨江縣教育研究培訓(xùn)中心郭琳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:大家下午好!秋風(fēng)送爽,今天我們帶著一份對小學(xué)語文教育執(zhí)著的追求,齊聚泗南江小學(xué)。很榮幸能成為以呂霞老師為指導(dǎo)專家的墨江縣第二批小學(xué)語文骨干教師實踐研修工作團(tuán)隊的聯(lián)絡(luò)員,讓我有機會和大家共同學(xué)習(xí)、交流。受呂霞老師的委托,今天的實踐交流課的評課活動由我主持。今天的活動時間緊、任務(wù)重。接下來我們
2、就按照“授課教師說課——主評教師評課——其他教師補充發(fā)言”的程序進(jìn)行教學(xué)評議活動。一、第一堂課一、第一堂課——口語交際二口語交際二《我們的畫我們的畫》(一)呂霞老師說課今天的第一堂課是由呂霞老師執(zhí)教的——口語交際《我們的畫》,首先請呂霞老師就本堂課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。(二)主評吳金寶老師進(jìn)行評課下面請吳金寶老師對次堂進(jìn)行主要點評。(三)其他教師做補充發(fā)言今天的活動既是一次展示,更是一次實踐研修的交流。請老師們參與其中
3、,暢所欲言,進(jìn)行補充式的發(fā)言。(四)主持人做簡單總結(jié)二、第二堂課二、第二堂課——10《新型玻璃新型玻璃》(一)李憶老師說課第二堂課時由李憶老師執(zhí)教的《新型玻璃》,接下來請李憶老師就本堂課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。(二)主評陳蕾老師進(jìn)行評課下面請陳蕾老師對次堂進(jìn)行主要點評。3五、活動總結(jié)老師們,能參加今天的活動,我深感榮幸,下面我簡單談?wù)勛约旱膸c體會:1、墨江縣小學(xué)語文骨干教師實踐研修工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持
4、,為我們營造了一個民主平等,輕松和諧的研討氛圍。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在百忙之中你們能抽出寶貴的時間親臨教學(xué)活動現(xiàn)場,足以證明你們對此項活動的重視和關(guān)心,可以看出你們對培養(yǎng)年輕骨干教師的決心。希望你們能一如既往的支持我們的工作,謝謝你們!感謝泗南江小學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺,謝謝。2、專家指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),工作組織得井井有條,實踐研修指導(dǎo)工作正在按照預(yù)定方案有條不紊地深入開展。感謝我們的指導(dǎo)專家——呂霞老師,感
5、謝他能在繁忙的工作中抽出時間與參訓(xùn)教師共同學(xué)習(xí)交流,耐心指導(dǎo)學(xué)員們一步步成長。3、參訓(xùn)教師們實踐態(tài)度端正,每次實踐課前都做了充分的準(zhǔn)備,在做好自己的教育教學(xué)工作的同時,利用周末或是節(jié)假日在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下通過網(wǎng)絡(luò)平臺集體備課,每次備課時間都長達(dá)三四個小時。真正做到了互幫互學(xué),共同進(jìn)步,使我們能領(lǐng)略到各具特色的4堂課。(例舉朱燕萍老師帶傷堅持上好實踐課,獲得小組第二名,展示課一等獎的好成績的例子)4、教師們說課有高度,有理論支撐;評課水平
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