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文檔簡(jiǎn)介
1、試講試講精心設(shè)計(jì)精心設(shè)計(jì)好講課的開場(chǎng)白好講課的開場(chǎng)白俗話說,萬事開頭難。試講也是如此,更何況有那么多的考官看著你呢。開場(chǎng)白設(shè)計(jì)得如何,是入題入課的關(guān)鍵,也是一堂課講得成敗的重要因素。開場(chǎng)白的作用,一是建立講課者與考官的同感;二是打開場(chǎng)面,引入正題??梢哉f,開場(chǎng)白是講者留給考官的第一印象,同時(shí)也是在聽者心目中樹起的一面旗幟。這面“旗幟”能不能攏得住人,往往決定著帶個(gè)講課的效果。開頭講得巧妙得體,其效果或如重錘擊鼓,震聾發(fā)聵;或如江河流水,
2、激蕩情懷,引發(fā)出聽者急切的求知心理或愉悅的美感追求。(一)感情接近法。通常,考官與講者在開始時(shí)感情上會(huì)有一段距離,一不小心就會(huì)給人一種“說教感”,下面坐的可都是這方面的專家哦。這就需要講課者一開頭就“抓”住考官,使其感到你與他的感情是相通的,樂與聽你“演講”。(二)懸念吸引法。懸念,這里是指聽課者在聽課過程中所產(chǎn)生的急于尋求結(jié)局和答案的心理。在開場(chǎng)白中巧設(shè)懸念,可以牢牢地吸引考官的注意,使其不能不認(rèn)真下去。(三)故事入題法。故事中生動(dòng)感
3、人的形象,可以起到渲染氣氛,烘托主題,激發(fā)情感的效果。(四)名言詩(shī)歌警策法。名言、詩(shī)歌,言簡(jiǎn)意賅,富有哲理。利用名言、詩(shī)歌開頭,能啟迪心靈,引人入勝。最重要的是你告訴了考官,你是很有文采的。(五)新聞提醒法。用新近發(fā)生的一些比較新奇的事件開頭,往往能使考官感覺感到好奇新鮮,收到以奇制勝的效果。需要提醒大家的是,設(shè)計(jì)開場(chǎng)白應(yīng)注意:第一要有的放矢,增強(qiáng)針對(duì)性。第二,要緊扣主題。簡(jiǎn)潔明快,不拖泥帶水。第三,要不落俗套。少說套話、廢話或過分謙虛
4、的話。第四,要講究文采。力求一開口就能撥動(dòng)考官的心弦。據(jù)說,解放前夕,郭沫若有一次到北京大學(xué)去作“關(guān)于北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”的報(bào)告。面對(duì)潮水般的青年學(xué)生,郭沫若包含激情地說道:“同學(xué)們,今天,我是面對(duì)青春的海洋,來擺革命的龍門陣!”這個(gè)開場(chǎng)白,雖然只有兩句話,但卻富有文采,一下子抓住了青年學(xué)生的心。幾種精彩的演講開場(chǎng)白一段精彩的開場(chǎng)白有三種作用。第一,吸引聽眾的注意力,激發(fā)聽眾的好奇心;第二,概述你演講的主要內(nèi)容;第三,向聽眾闡明聽你演講的必要性。
5、1、引人入勝的開頭開場(chǎng)白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對(duì)演講的第一印象會(huì)很快形成,如果開場(chǎng)白不能吸引他們,那么其他部分就只會(huì)白白浪費(fèi)掉了。舉例:想像一下現(xiàn)在是2050年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來信,打開信封,里面是一張10萬美元的支票。不,不是你贏什么彩票。當(dāng)意識(shí)到在過去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時(shí),你不禁喜上眉頭。2.概述要點(diǎn)在開始演講后的幾秒鐘內(nèi),聽眾應(yīng)該對(duì)你要談到的內(nèi)容有一個(gè)很好的了解。不
6、要因?yàn)橹v了幾個(gè)笑話或例證導(dǎo)致離題萬里,而把根本目標(biāo)拋到了腦后。他接過來,聽了聽,然后說:‘找你的!’”今天我應(yīng)邀在這里演講就如同在白宮有電話找我。4.設(shè)置懸念麗貝卡威特就讀于圣路易斯州的密蘇里大學(xué),她曾給大學(xué)生做過演講,看看她是如何開場(chǎng)的。舉例:我是一個(gè)由七個(gè)字母構(gòu)成的單詞。我破壞了友情、親情、鄰里之情、同學(xué)之情。我是當(dāng)今青少年中最大的殺手。我并非酒類,也并非可卡因,我的名字叫自殺。威特的開場(chǎng)白激起了聽眾的好奇心,促使他們繼續(xù)聽下去以便
7、找到答案。于是,為了保持聽眾的興趣,威特引用了一些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),又提出了兩個(gè)令人深思的問題。舉例:為什么高級(jí)中學(xué)沒有采取措施呢?作為日常課程的組成部分,為什么高級(jí)中學(xué)缺少?gòu)?qiáng)制性的自殺防范綱要?這些問題都很重要。這也正是我今天在這里做演講的原因。起初,威特的開場(chǎng)白激起了聽眾的興趣,因此,在一兩分鐘內(nèi)就吸引住了他們。但是在頭兩句話之后仍舊保持聽眾的興趣,威特就必須繼續(xù)努力。通過引用數(shù)據(jù),提出問題,她確保了她的聽眾興致不減。5.講述故事
8、只要與你演講的主題相關(guān),動(dòng)人的故事人人都會(huì)喜歡。不論哪種類型的演講,以故事開篇都會(huì)給人留下深刻的印象。一位大學(xué)生用下面這個(gè)故事開始了他的演講:“衛(wèi)生保健的斗爭(zhēng)領(lǐng)域”。舉例:加利福尼亞急診護(hù)士提姆杜非彌爾成了一位英雄,不是因?yàn)樗晒Φ負(fù)尵攘艘晃徊∪耍且驗(yàn)樗赂业貭I(yíng)救了一位急診醫(yī)生。一個(gè)不滿的患者在沒有任何征兆的情況下槍擊三位急診科醫(yī)生,造成兩人輕微受傷,一人中彈正中頭部和胸部。杜非彌爾猛撲向持槍者,救出了重傷的醫(yī)生,迅速送往急診手術(shù)室
9、。6.建立信任聽眾之所以傾聽你的演講與你可信度密切相關(guān)。你得讓你的聽眾明白:你有資格站在這里闡述這個(gè)話題。約翰F富格遜部長(zhǎng)在華盛頓Kirkl的一所中學(xué)舉行的老兵節(jié)集會(huì)上講話時(shí),他在開場(chǎng)白中獲得了聽眾對(duì)自己的信任。舉例:我們齊聚一堂,向服過兵役的美國(guó)男人和女人,尤其是那些參加過越戰(zhàn)的老兵,表示敬意。我是他們中的一員。1967年我在美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)中服役。我是反間諜第15組的成員,就在非武裝區(qū)之外活動(dòng)。我們組是情報(bào)軍事行動(dòng)部隊(duì)的一小部分,現(xiàn)在
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