課間活動(dòng)安全童謠

1、1課間活動(dòng)安全童謠課間玩，要記牢，活動(dòng)安全不可少。下課后，碰碰車(chē)，相互謙讓最重要。跑得快，撞得烈，傷了身體誤學(xué)習(xí)。上樓梯，走階道，一步一步不可跑。課間活動(dòng)多，安全要牢記。個(gè)個(gè)講文明，人人守秩序。你不追，我不趕，健康加快樂(lè)，平平才安安。適應(yīng)時(shí)間：剛開(kāi)學(xué)的2周學(xué)情分析：課間活動(dòng)的安全是學(xué)校安全教育的重點(diǎn)之一。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，老師們更是手把手地指導(dǎo)，可謂細(xì)致。實(shí)地講解、看圖、兒歌等費(fèi)盡心思，教學(xué)內(nèi)容如下：課間應(yīng)避免的危險(xiǎn)游戲追跑、爬高

2、、玩尖銳物品、扔石子、玩開(kāi)關(guān)門(mén)等課間應(yīng)注意的危險(xiǎn)地段拐角處、柱子和櫥窗、花苔邊延、課桌角等課間活動(dòng)的安全雨天活動(dòng)要注意什么雨天不淋雨、不玩水、走廊路滑等以上內(nèi)容整合于晨間活動(dòng)、品德與生活、人與自然等課中。經(jīng)過(guò)近三個(gè)星期明理和訓(xùn)練，孩子們基本懂得了這些道理，談起來(lái)也頭頭是道。但令人不得其解的是，還是頻繁地出現(xiàn)一些碰撞的事件，以至一有孩子來(lái)辦公室“報(bào)告”，就想是不是又撞了。這不得不引起我的深入思考。于是每節(jié)課后對(duì)孩子們的課間活動(dòng)更為細(xì)致地進(jìn)

3、行了觀察，發(fā)現(xiàn)課后極少有孩子真正在玩游戲，而且玩的游戲也很有限，更多的孩子則不知道該玩什么，有的孩子灌了水后，拿了瓶子?xùn)|游西蕩可以喝上七八分鐘，有的孩子在草地上撿到根樹(shù)枝就當(dāng)起了“馬鞭”瘋鬧，有的去上廁所就一路“參觀”，被別班的孩子“哄”出教室，還有的這邊提醒別的孩子不要亂跑，那邊就追著拿了自己物品的同學(xué)大喊大叫。仔細(xì)想來(lái)，這也不能怪孩子們，我們老師在“堵”的同時(shí)也得注意“疏”?。≡谟變簣@時(shí)游戲都有老師領(lǐng)著，而且集體游戲居多，角色也作了

4、分配，如今上了小學(xué)，課間各玩各的，盡管已經(jīng)知道要安全游戲，可又該玩些什么，孩子們哪懂得如何支配這十分鐘的時(shí)間呢？背著老師瘋鬧追跑，碰撞就難以避免，所以要解決這問(wèn)題關(guān)鍵還是如何“疏”。設(shè)計(jì)意圖：從典型實(shí)例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生分析原因，知道后果，進(jìn)一步懂得要安全游戲3參加，你會(huì)說(shuō)不嗎？（適當(dāng)評(píng)價(jià)）4、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)玩一個(gè)他們喜歡玩的游戲（游戲待定）結(jié)束后問(wèn)：如果你也想玩，該和他們?cè)趺凑f(shuō)？（“我想和你們一起玩，可以嗎？”評(píng)：真是有禮貌的好孩子?。┮?/p>

5、高年級(jí)學(xué)生較典型的活動(dòng)來(lái)拋磚引玉，引導(dǎo)孩子回顧曾玩過(guò)或見(jiàn)過(guò)的有趣的游戲，教師及時(shí)對(duì)這些游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于有危險(xiǎn)趨向的游戲提出注意之處等。另外，游戲中還包含著很多，比如說(shuō)謙讓呀，想著別人呀，不光是教給學(xué)生游戲的方法，游戲的要求很重要，在這里也適當(dāng)滲透。四、小結(jié)1、總結(jié)板書(shū)：課間不追跑打鬧，守秩序、講文明、一起玩，一定會(huì)玩得開(kāi)開(kāi)心心，大樹(shù)伯伯見(jiàn)了也會(huì)笑的。讓我們一起來(lái)學(xué)一首兒歌記住這些道理：出示兒歌：課間活動(dòng)多，有趣又快活。人人守秩序，個(gè)個(gè)

6、講文明。心中有他人，安全記心上。2、這節(jié)課我們知道了那么多活動(dòng)，看了小朋友玩的游戲，想不想也出去玩玩？3、起立，學(xué)快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”出教室參加活動(dòng)，教師觀察指導(dǎo)。兒歌是低年級(jí)孩子比較喜歡的體裁，把道理編于其中便以記憶和以后的評(píng)價(jià)。后續(xù)活動(dòng)：1、回教室后教師反饋評(píng)議。2、平時(shí)課間教師注意觀察，適時(shí)表?yè)P(yáng)，及時(shí)指出不足。3、進(jìn)行一周課間活動(dòng)互評(píng)活動(dòng)，方法：能做到的打☆，并做好一周評(píng)價(jià)指導(dǎo)和反饋。4、舉行民間游戲征集活動(dòng)（主要放在課間進(jìn)行）。習(xí)慣