談話活動(dòng)動(dòng)畫片里的人物(大班)

1、談話活動(dòng)：動(dòng)畫片里的人物（大班）談話活動(dòng)：動(dòng)畫片里的人物（大班）活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1能在集體面前大膽的說出自己喜歡的動(dòng)畫片，以及動(dòng)畫片里的人物，并能安靜的傾聽別人的談話。2能辨別那些角色是善良，勇敢，聰明等，哪些角色是陰險(xiǎn)，狡猾等。3幼兒能大膽表現(xiàn)動(dòng)畫片里角色的神態(tài)、動(dòng)作，以及他們對動(dòng)畫片的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1教師平日注意了解幼兒觀看動(dòng)畫片的情況，鼓勵(lì)幼兒多看兒童動(dòng)畫片。2教師應(yīng)對近期電影、電視上放映的動(dòng)畫片有一定的了解，以便

2、指導(dǎo)幼兒更好地了解人物形象。準(zhǔn)備多部動(dòng)畫片中角色的掛圖。3教師準(zhǔn)備有關(guān)動(dòng)畫片角色的電腦課件，投影儀一臺，錄音機(jī)一臺?；顒?dòng)過程：活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題1教師用快速放映的方法，將很多動(dòng)畫片的畫面呈現(xiàn)在幼兒面前。2教師逐一放映，引導(dǎo)幼兒說出那些動(dòng)畫片里的角色，說出所看到的畫面是哪一部動(dòng)畫片。師：“剛才你們說的是動(dòng)畫片里的角色，那你們知道這些動(dòng)畫片的名字嗎？我們一邊看，一邊說出他們的名字，好嗎？”二

3、、引導(dǎo)幼兒分組圍繞話題運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由交談二、引導(dǎo)幼兒分組圍繞話題運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由交談1教師提問：“你們一定還看過很多動(dòng)畫片，你能和同組的小朋友一起說一說還看過那些動(dòng)畫嗎？”2引導(dǎo)幼兒說出自己所喜歡的動(dòng)畫片，并說出原因。師：“你們剛才說的動(dòng)畫片的確很好看，不過這些動(dòng)畫片里一定有一部是你最喜歡看的，你能把你最喜歡的動(dòng)畫片介紹給大家，并告訴大家你為什么喜歡他嗎”三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍1引導(dǎo)幼兒說出哪