遠程教育管理員應(yīng)該做好“管、學(xué)、用”

1、管理員應(yīng)該做好管理員應(yīng)該做好“管、學(xué)、用管、學(xué)、用”授課領(lǐng)導(dǎo)：樓楊勤“管、學(xué)、用”是開展遠程教育工作三個必不可少的重要環(huán)節(jié)，其中管是手段，學(xué)和用是目的，手段是為目的服務(wù)的。作為一個站點管理員來說，站點管理好才能為下一步的學(xué)和用打下基礎(chǔ)。負責(zé)遠程教育工作以來，設(shè)備一直運轉(zhuǎn)正常，教育活動也在各社區(qū)逐漸的展開。作為一個管理員，就如何做好這項工作，有以下幾點認識：一、進一步提高思想認識管理員的日常工作，就是管理好設(shè)備，組織好學(xué)習(xí)。這看似簡單的工

2、作，直接影響到廣大社區(qū)和機關(guān)黨員的切身利益。要把這項工作做好，首先要提高對遠程教育工作重要性的認識。遠程教育是一項利國利民的事業(yè)。特別是由農(nóng)村延伸到街道、社區(qū)后，在街道機關(guān)和社區(qū)黨建中發(fā)揮了重要作用。實踐證明，遠程教育為黨員的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)提供了一條新的渠道，打開了一扇新的窗戶，開辟了一片新的天地，是緊跟時代步伐、緊貼生活實際的一種行之有效的教育模式。每個站點，我們都是投入大量人力物力建成的，作為管理員我們應(yīng)當充分利用好并切實發(fā)揮好作用。

3、如果將設(shè)備閑置或者因為保管不善而損壞，甚至丟失，這不僅是極大的浪費，也是對廣大基層黨員利益的侵害。從目前街道的實際情況來看，大多數(shù)管理員都是兼職，可能有的管理員會說，我電腦部分。要想做好維護工作，首先要了解有哪些硬件設(shè)備，設(shè)備之間是怎么連接的，又是發(fā)揮什么作用的。只有了解了工作原理，出現(xiàn)故障后才能加以分析進行排除。通過這幾年的工作，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)硬件故障的比較少，多數(shù)問題是安裝連接不對或是參數(shù)設(shè)置不正確造成的。這就要求管理員要多看多動手，嚴格

4、按照操作手冊上的要求操作，將設(shè)備安裝設(shè)置做到了然于胸，處理故障時才能及時準確。其次要學(xué)會電腦系統(tǒng)恢復(fù)和軟件安裝。實際操作中，電腦系統(tǒng)有時會出現(xiàn)問題，所以學(xué)會恢復(fù)系統(tǒng)是必須的。07年遠程教育系統(tǒng)進行過升級，并下發(fā)了工具光盤和操作手冊，即便是不會安裝系統(tǒng)的人，只要嚴格按照手冊上的步驟操作，也能將系統(tǒng)和軟件正確的安裝在電腦上。另外，在泰山網(wǎng)等網(wǎng)站上也有很多經(jīng)驗供我們學(xué)習(xí)。在出現(xiàn)問題的時候，只要按照先靜后動、先易后難、先軟件后硬件的方法進行故障