青花瓷教案

1、大班藝術(shù)：青花瓷活動(dòng)目標(biāo)：1、了解青花瓷花紋的主要特征，感受其典雅高貴的美。2、知道青花瓷是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，嘗試用多種方法裝飾青花瓷。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)用連貫的語言表達(dá)自己的想法以及大膽、開朗、積極、向上的個(gè)性品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件幼兒操作材料：泥工裝飾、線描裝飾、印染裝飾，各種瓷器圖樣，展示臺(tái)活動(dòng)過程：一、初步感知青花瓷的色彩美。（在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室欣賞青花瓷。）今天老師給小朋友帶來了一些圖片，請(qǐng)你來看看，圖片上的瓷器有些什么

2、特點(diǎn)？（課件）師：這些瓷器的顏色有什么特點(diǎn)？（只有藍(lán)白兩種顏色，就是人們常說的青花瓷）看到這些青花瓷，你心里的感覺是什么？小結(jié)：青花瓷只有藍(lán)白兩色，很有特點(diǎn)。它給人的感覺很高雅，真美呀！二、理解青花瓷的裝飾特點(diǎn)，進(jìn)一步感受它的構(gòu)圖美。1、我們繼續(xù)來欣賞青花瓷吧。這次欣賞的時(shí)候請(qǐng)你仔細(xì)看，青花瓷的花紋和圖案有哪些？（課件）2、誰來介紹一下，你看到的青花瓷花紋和圖案有哪些？（根據(jù)幼兒的講述點(diǎn)擊相應(yīng)的課件）小結(jié)（課件）：青花瓷的花紋圖案有的來

3、自于大自然，如花瓣、枝條、葉子圖案；也有的是人們創(chuàng)造和想象的，代表人們心中美好愿望的吉祥物，如山水風(fēng)景、傳說故事、花卉動(dòng)物等等。3、在花紋排列上青花瓷也很有特點(diǎn)呢！請(qǐng)你來看看這個(gè)筆洗，它的圖案是怎樣的(小結(jié)：單純的繪畫，沒有其它花紋裝飾)這個(gè)花瓶的花紋是怎樣排列的？（小結(jié)：按照一個(gè)花紋圖樣有規(guī)則地排列）再來看看這個(gè)盤子，它的花紋和圖案是怎樣排列的呢？（小結(jié)：把繪畫和花紋相結(jié)合，中間是一幅小鳥吃果子的繪畫，周圍用了一些小花的圖案有規(guī)則地裝

4、飾）正是這樣，青花瓷顯得典雅高貴，它已經(jīng)成為了中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的精華，讓人越看越喜歡。三、大膽創(chuàng)新，嘗試多形式地裝飾青花瓷。1、今天我們就來做一名青花瓷設(shè)計(jì)師。老師為你們準(zhǔn)備了印染、線描、泥塑三種材料，還有各種瓷器圖樣，你可以選擇自己擅長的方法大膽設(shè)計(jì)你心目中的青花瓷！設(shè)計(jì)的時(shí)候可以把你覺得最美的、最喜歡的東西加入進(jìn)去，也可以在圖畫里面裝上你自己的小心愿，畫完以后老師要請(qǐng)你上臺(tái)來介紹的。（幼兒操作，教師指導(dǎo)，課件滾動(dòng)播放青花瓷視頻）3、（

5、設(shè)計(jì)好的作品置于展示臺(tái)上）誰來介紹一下你設(shè)計(jì)的青花瓷？你是用什么方法來設(shè)計(jì)青花瓷的？在你的青花瓷里有什么？代表什么意思？（表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品）四、延伸：老師還帶來了一些圖片，我們?cè)賮砜纯词鞘裁?？（課件）小結(jié)：看了以上的圖片，我們知道了美麗的青花花紋已經(jīng)被運(yùn)用到了生活中許多其它物品上，看來只有不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，才能使這傳統(tǒng)的藝術(shù)得以繼承，青花也是如此??！大班美術(shù)大班美術(shù)《青花瓷盤青花瓷盤》心對(duì)稱。2教師示范操作。1）師：老師帶來了一個(gè)大盤子

6、，我們一起想一想怎么裝飾它。（在黑板上用海綿紙?zhí)娲埍P）這個(gè)大盤子的中間可以畫什么？那么它的四周呢？2)請(qǐng)個(gè)別幼兒在老師的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作，促進(jìn)孩子學(xué)會(huì)用中心對(duì)稱的圖案來裝飾盤子。師：有誰想上來試試設(shè)計(jì)一下這個(gè)盤子？剛剛我們說了，在白色的地方要用？藍(lán)色的地方要用？五、幼兒操作，教師指導(dǎo)。1向幼兒講解作畫要求。師：等下老師會(huì)請(qǐng)每個(gè)小朋友都來試試設(shè)計(jì)青花瓷盤。在畫之前，請(qǐng)聽清楚老師的要求：1）老師準(zhǔn)備的盤子有兩種：一種是藍(lán)色的在中間，一種是白色

7、的在中間，小朋友們可以選擇自己喜歡的一種。2）油畫棒和粉筆每人一藍(lán)一白兩根（為什么是2根可請(qǐng)幼兒說說）。3）畫的時(shí)候最好從中間開始畫，袖子上不容易沾上顏色，用粉筆畫的也不容易被擦掉。4）畫好的盤子我們會(huì)展覽在“青花瓷博物館”。2幼兒開始裝飾，教師巡回指導(dǎo)。師：請(qǐng)小朋友們輕輕起立，搬著小椅子到后面設(shè)計(jì)吧。六、評(píng)價(jià)幼兒所設(shè)計(jì)的青花瓷盤。1老師將盤子統(tǒng)一掛在展板上進(jìn)行欣賞，展板可以裝飾成“青花瓷博物館”。讓幼兒說說他們是怎么設(shè)計(jì)的，引導(dǎo)幼兒欣