高一物理下冊第二學(xué)段考試試卷

1、OMNABG本資料來源于本資料來源于《七彩教育網(wǎng)七彩教育網(wǎng)》高一物理下冊第二學(xué)段考試試卷高一物理下冊第二學(xué)段考試試卷高一物理必修一命題人：何兆健審核人：陳國文一、選擇題（共一、選擇題（共1212小題，每小題小題，每小題3分，共分，共3636分。每小題給出的四個選項分。每小題給出的四個選項中有一個或多個選項是正確的，把答案填在答題卷中）中有一個或多個選項是正確的，把答案填在答題卷中）1.1.理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實

2、和理論思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律。以下實驗中屬于理想實驗的是：()A.驗證平行四邊形定則B.伽利略的斜面實驗C.用打點計時器測物體的加速度D.利用自由落體運動測定反應(yīng)時間2下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中，正確的是()A沒有外力作用時，物體不會運動，這是牛頓第一定律的體現(xiàn)B物體受力越大，運動的越快，這是符合牛頓第二定律的C物體所受合外力為零，則速度一定為零；物體所受合外力不為零，則其速度也一定不為零D物體所受的合外力最大時，而速度

3、卻可以為零；物體所受的合外力最小時，而速度卻可以最大3在機(jī)場和海港，常用箱送帶運送旅客和行李、貨物如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶當(dāng)行李箱隨輸送帶一起勻速運動時，下列幾種判斷中正確的是（）Aa、b兩種情形中的行李箱都受到兩個力作用Ba、b兩種情形中的行李箱都受到三個力作用C情形a中的行李箱受到兩個力作用，情形b中的行李箱受到三個力作用D情形a中的行李箱受到三個力作用，情形b中的行李箱受到四個力作用4圖是一種測定風(fēng)力的儀器的原理圖

4、，質(zhì)量為m的金屬球，固定在一細(xì)長的輕金屬絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，無風(fēng)時金屬絲自然下垂，有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向一定角度，角的大小與風(fēng)力大小有關(guān)，下列關(guān)于風(fēng)力F與的關(guān)系???式正確的是（）ABsinFmg??tanFmg??CDcosFmg??cosFmg??5如圖，重G的物體通過繩OA、OB拴在半圓支架MN上，開始時，OA與豎直方向成37角，OB與OA垂直，下列說法正確的是：（）A此時繩OA中的拉力為0.6GB此時繩OA

5、中的拉力為1.25GC保持OB不動，沿圓弧上移A點，OA繩中拉力變大D保持OB不動，沿圓弧下移A點，OA繩中拉力變小6.6.如圖所示，質(zhì)量為M的框架放在水平地面上，一個輕質(zhì)彈簧固定在框架上，下端拴一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小球上下振動時，框架始終沒有跳起，在框架對地面的壓力為零的瞬間，小球加速度大小為（）Ｃ小球的速度先增大后減?。男∏虻募铀俣认葴p小后增大1212同學(xué)們在由靜止開始向上運動的電梯里，把一測量加速度的小探頭固定在一個質(zhì)量為1kg

6、的手提包上，到達(dá)某一樓層停止，采集數(shù)據(jù)并分析處理后列在下表中：建立物理模型勻加速直線運動勻速直線運動勻減速直線運動時間段（s）2.592.5平均加速度（ms2）0.4000.40為此同學(xué)們在計算機(jī)上畫出了很多圖象，請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)和所學(xué)知識判斷下列圖象（設(shè)F為手提包的拉力，g取9.8ms2）正確的是()二、實驗題（共二、實驗題（共2小題，共小題，共1414分，把答案填在答題卷上）分，把答案填在答題卷上）13（6分）某同學(xué)做“驗證力的平行

7、四邊形定則”實驗時，主要步驟是：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O。記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)；D.按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧秤，