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1、相互作用力練習(xí)題相互作用力練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于摩擦力下列說(shuō)法正確的是:()A.物體受到摩擦力作用時(shí)一定受到彈力作用,且摩擦力的方向總與相對(duì)應(yīng)的彈力方向垂直B.只有運(yùn)動(dòng)的物體才能受到滑動(dòng)摩擦力作用C.具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間一定存在滑動(dòng)摩擦力作用D.摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反摩擦力的大小與正壓力大小成正比E.靜摩擦力可以作為動(dòng)力、阻力而滑動(dòng)摩擦力只能作為阻力2.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力下列說(shuō)法正確的是:()A.兩物體間的接觸面積越大滑動(dòng)摩擦力
2、就越大B.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大滑動(dòng)摩擦力就越大C.兩接觸面間的滑動(dòng)摩擦力越大說(shuō)明兩接觸面越粗糙D.滑動(dòng)摩擦力大小不僅與兩接觸面的粗糙程度有關(guān)還與它們間的正壓力有關(guān)而與接觸面積的大小無(wú)關(guān)3.關(guān)于動(dòng)摩擦因數(shù)μ下列說(shuō)法正確的是:()A.兩物體間沒(méi)有摩擦力產(chǎn)生說(shuō)明兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0B.增大兩物體的接觸面積則兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)增大C.增大兩物體間的正壓力則兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)增大D.兩物體的材料一定兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)僅決定于兩接觸面的粗
3、糙程度4.如圖所示用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動(dòng)那么當(dāng)F增大時(shí)關(guān)于鐵塊對(duì)墻的壓力N鐵塊受墻的摩擦力f下列判斷正確的是:()A.N增大f不變B.N增大f增大C.N變小f不變D.N不變f不變5(多選).如圖所示物塊A放在木板上處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將木塊B略向右移動(dòng)一些使傾角α減小則下列結(jié)論正確的是:()A.物塊A與木板間的正壓力減小B.物塊A所受的摩擦力減小C.物塊A仍可保持靜止?fàn)顟B(tài)D.木板對(duì)A的作用力減小6.運(yùn)動(dòng)員雙手緊握竹竿勻速攀升和勻速下滑時(shí)
4、所受的摩擦力分別是f1和f2則:()A.f1向下f2向上且f1=f2B.f1向下f2向上且f1f2C.f1向上f2向上且f1=f2D.f1向上f2向下且f1f27.(多選)放在水平地面上的物體M上表面有一物體mm與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示則關(guān)于M和m受力情況的判斷正確的是:()A.m受到向右的摩擦力B.M受到m對(duì)它向左的摩擦力C.地面對(duì)M的摩擦力方向右D.地面對(duì)M不存在摩擦力作用二、填空題8.如圖所示A、
5、B的重力分別為5N和8N各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2則要能從A下方拉出B所需的最小水平拉力2如下圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上滑行,長(zhǎng)木板與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.已知長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么此時(shí)長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小為()Aμ2mgBμ1MgCμ1(m+M)gDμ2mg+μ2Mg3(多選)如圖所示,水平地面上的L形木板M上放著小木塊m,M與m間有一個(gè)處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處
6、于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()AM對(duì)m的摩擦力方向向右BM對(duì)m的摩擦力方向向左C地面對(duì)M的摩擦力方向向右D地面對(duì)M無(wú)摩擦力的作用4質(zhì)量為m的桿AB,處于靜止?fàn)顟B(tài),A端用細(xì)繩豎直懸掛,B端放在地板上,如下圖所示,下列有關(guān)桿B端所受摩擦力的說(shuō)法中,正確的是()AB端受到的靜摩擦力方向向右BB端受到的靜摩擦力方向向左CB端受到的靜摩擦力沿細(xì)桿AB斜向下DB端不受靜摩擦力作用B級(jí)能力提升題5為了測(cè)定木塊和豎直墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了
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