高二生物周練3

1、1高二生物周練（高二生物周練（3）一、選擇題1用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（）A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段2右圖表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，從右邊用光照射，胚芽鞘的生長狀況將是（）A甲和乙都向右彎曲B甲和乙都向左彎曲C甲向左彎曲

2、、乙向右彎曲D甲向左彎曲、乙不彎曲3荷蘭學(xué)者FritsWent于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問題是（）A胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B影響生長的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸C該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長D單向光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布4圖中瓊脂塊1和2圖中位置被轉(zhuǎn)移至剛切除尖端

3、的胚芽鞘上，幾天后的結(jié)果因是（）5下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是（）A去掉頂芽B在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂D在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊6生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。2，4—D濃度(mg／L)05101520253035無籽番茄平均重量(g／個(gè))013.526.246.5

4、53.653.743.030.2據(jù)表得出的正確結(jié)論是（）3A、與卵細(xì)胞中的染色體數(shù)相同B、與極核中的染色體數(shù)相同C、與體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同D、比體細(xì)胞中的染色體數(shù)目增加一倍14吲哚乙酸最早是在人的尿液中發(fā)現(xiàn)和提取的，下列對此問題的敘述，你認(rèn)為最合理的是（）A在人體內(nèi)有合成生長素的酶系統(tǒng)，所以人糞尿的肥效很高B人在食用了大量的植物果實(shí)和新鮮嫩葉后，生長素便進(jìn)入人體內(nèi)，但人體內(nèi)沒有破壞生長素的酶，生長素也不影響人體的正常生理功能，所以生

5、長素在人體內(nèi)“免費(fèi)旅游”了一圈后便通過腎臟排出體外C在人體的腎臟中有將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的酶，在腎臟中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸D題干部分的敘述是錯(cuò)誤的，在人的尿液中沒有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的類似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，這些物質(zhì)是人體內(nèi)無生理功能的代謝副產(chǎn)品，但對植物卻有強(qiáng)烈的促進(jìn)生長作用15移栽作物時(shí)剪去主根和部分葉片的作用分別是（）A減少養(yǎng)分和減少水分的散失B抑制向地性和向光性C解除主根尖端產(chǎn)生的生長素對側(cè)根生長素

6、的抑制作用和減少蒸騰作用D減少機(jī)械刺激作用和減少蒸騰作用16分析右圖，對生長素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是()A左側(cè)生長素含量高，生長快D生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C生長素濃度高低依次是DCBAD根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象17對果樹進(jìn)行壓條時(shí)，需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝，這是因?yàn)椋ǎ〢頂芽不再會(huì)產(chǎn)生生長素B剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度升高C剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低D剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長

7、素濃度降低18科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端（如圖所示）；另一試驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)上端朝上，做同樣試驗(yàn)。請分析，經(jīng)過一段時(shí)間后，接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化（）A甲含有生長素，乙不含有B乙含有生長素，甲不含有C甲、乙都含有生長素D甲、乙都不含有生長素19生長素類似物2.4—D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較廣泛，但不可用于A培育無籽果實(shí)B