龍教版小學信息技術第一冊教案-三年級(上)

1、1信息與信息技術信息與信息技術課題1、信息與信息技術教法任務驅(qū)動法學法自學法教學目標初步理解信息與信息技術的基本概念；了解信息技術在日常生活中的存在。教學重點了解信息傳遞的過程和方式。教學難點理解信息與信息技術的概念。教具計算機學具計算機教學過程：（一）創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣師：誰能說一說天空陰云密布將會怎樣？早晨聽到鬧鈴聲說明什么？請一、兩位同學回答，在學生回答時教師要注意引導學生說出“信息”，引出本課問題：什么是信息？（二）任務驅(qū)動，自

2、主探究任務一：信息是什么？人們通過哪些方式傳遞信息？師：請同學們從第一頁“一、無處不在的信息”一直讀到第二頁。以自讀為主，看誰找到答案最快？學生匯報（教師相機課件出示結繩記事、烽火狼煙和雷達）任務二：你身邊離你最近的、最常用的信息技術有哪些？生活中有哪些地方應用了信息技術？探究：書中第三頁的事例說明了什么？還有那些常用的信息技術？小組討論并匯報（教師要求每組最后要推選一名代表來說明本組的討論結果，可以采取請學生為大家看圖講故事或者講述自

3、己知道的有關信息技術的小故事的方式，來激發(fā)3信息技術與生活信息技術與生活課題2、信息技術與生活教法任務驅(qū)動法學法自學法教學目標1、了解生活中的信息技術，知道傳感技術、微電子技術和虛擬現(xiàn)實技術在生活中的應用，了解《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，熟練運用身邊的信息技術工具解決生活中的實際問題。2、自主探索、發(fā)現(xiàn)身邊的信息技術的應用，了解信息技術的重要性。3、培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習慣，提高信息素養(yǎng)。教學重點知道生活中常用的信息技術，了解《全國青少年網(wǎng)絡