福鼎城區(qū)小學(xué)招生片區(qū)調(diào)整工作方案

1、1福鼎市城區(qū)小學(xué)招生片區(qū)調(diào)整工作方案為了適應(yīng)我市城區(qū)小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，最大限度地方便適齡兒童就近入學(xué)，推動(dòng)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，按照“尊重歷史、統(tǒng)籌兼顧、均衡布局、優(yōu)化配置、連片成塊、相對(duì)就近、服務(wù)家長(zhǎng)、方便入學(xué)”的原則，計(jì)劃對(duì)城區(qū)小學(xué)招生片區(qū)進(jìn)行局部調(diào)整?，F(xiàn)結(jié)合我市城區(qū)小學(xué)實(shí)際情況，就城區(qū)小學(xué)招生片區(qū)調(diào)整提出如下方案：一、指導(dǎo)思想招生片區(qū)調(diào)整是貫徹落實(shí)國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要、促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展以及遏

2、制擇校熱的一項(xiàng)重要舉措，是全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾接受公平教育、優(yōu)質(zhì)教育的根本保障。福鼎城區(qū)義務(wù)教育階段招生片區(qū)調(diào)整，以國家《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)為指導(dǎo)，立足于福鼎經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出的新要求，本著公平、公正、公開的原則，通過積極整合教育資源，科學(xué)調(diào)整施教區(qū)域，努力促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，使城鄉(xiāng)學(xué)生共享有更高質(zhì)量、更加公平的教育。二、工作原則一是堅(jiān)持育人為本。通過調(diào)整，城區(qū)義務(wù)

3、教育空間分布和容量配置更趨合理，“大班大校”問題逐步得到解決，校際、區(qū)域教育教學(xué)資源配置達(dá)到相應(yīng)要求，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。通過調(diào)整，更好促進(jìn)義務(wù)教育均等化、3我市城區(qū)小學(xué)招生片區(qū)劃分要綜合考慮學(xué)校布局和規(guī)模、周邊的住宅小區(qū)人口數(shù)量，以及道路分布、交通狀況等因素，同時(shí)，還要從可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看片區(qū)未來的人口增長(zhǎng)數(shù)量。主要依據(jù)有《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要

4、》、《國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2016〕40號(hào)）、《福建省教育廳關(guān)于制定實(shí)施“十三五”中小學(xué)布局規(guī)劃的指導(dǎo)意見》（閩教基〔2017〕45號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2018〕5號(hào)）、《福建省教育廳關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2018〕20號(hào)）、《寧德市教育局關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（寧教綜

5、〔2018〕30號(hào)）等相關(guān)法律法規(guī)及政策。四、城區(qū)小學(xué)招生片區(qū)調(diào)整的具體內(nèi)容福鼎市2018年小學(xué)招生片區(qū)調(diào)整的范圍具體如下：1.以南大路為界（從國際大酒店起至原福鼎老車站），將原屬桐南小學(xué)的南大路雙號(hào)、江濱中路（寧江路下首起）劃歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2.以古城南路為界（從龍山橋頭古城南路1號(hào)起至河乾路），將原屬桐南小學(xué)的古城南路單號(hào)劃歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)。3.以龍山橋及昭明路為界（從龍山橋上首至風(fēng)架山），將原屬龍山小學(xué)的龍山北路劃歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)。4.以溪江巷及