3.河南青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地(上)

1、主題3河南青少年河南青少年愛(ài)國(guó)主國(guó)主義教育基地（上）教育基地（上）一、教學(xué)目一、教學(xué)目標(biāo)：１、初步了解新１、初步了解新時(shí)期河南各期河南各領(lǐng)域的當(dāng)代名人，以及他域的當(dāng)代名人，以及他們的成就。的成就。２、知道２、知道為河南建河南建設(shè)作貢獻(xiàn)的不獻(xiàn)的不僅有成就有成就顯著的名人，我著的名人，我們身邊的每的每一位默默無(wú)一位默默無(wú)聞的勞動(dòng)勞動(dòng)者，也同者，也同樣為樣為河南的建河南的建設(shè)無(wú)私地奉獻(xiàn)著，初步無(wú)私地奉獻(xiàn)著，初步樹立學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的意立學(xué)生無(wú)私奉

2、獻(xiàn)的意識(shí)。二、教學(xué)二、教學(xué)過(guò)程：程：（一）（一）課前準(zhǔn)前準(zhǔn)備。講本課之前布置之前布置預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，讓學(xué)生通學(xué)生通過(guò)多種途徑，如上網(wǎng)、去多種途徑，如上網(wǎng)、去圖書館圖書館、走、走訪調(diào)查訪調(diào)查等等，多方等等，多方獲取大量取大量資料，盡可能多地準(zhǔn)料，盡可能多地準(zhǔn)備資備資料。料。（二）（二）課堂運(yùn)用。堂運(yùn)用。教學(xué)教學(xué)時(shí)，以文中材料，以文中材料為例，示范引例，示范引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生討論發(fā)討論發(fā)言、展示材料，使學(xué)生言、展示材料，使學(xué)生在對(duì)大量事例大量事例說(shuō)、聽(tīng)