2016新北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(定)

1、1第一單元第一單元小數(shù)除法小數(shù)除法單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情境，體會(huì)小數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步理解處罰的意義。2、能正確計(jì)算小數(shù)除法及四則混合運(yùn)算，并能運(yùn)用小數(shù)除法及四則混合運(yùn)算解決日常生活重的實(shí)際問題。3、結(jié)合具體情境，發(fā)展估算意識(shí)和能力；會(huì)求積、商的近似值，知道什么是循環(huán)小數(shù)。單元教學(xué)重點(diǎn)單元教學(xué)重點(diǎn)1、能正確計(jì)算小數(shù)除法及四則混合運(yùn)算，并能運(yùn)用小數(shù)除法及四則混合運(yùn)算解決日常生活重的實(shí)際問題。2、結(jié)合具體情境，發(fā)展

2、估算意識(shí)和能力；會(huì)求積、商的近似值，知道什么是循環(huán)小數(shù)。單元學(xué)難點(diǎn)單元學(xué)難點(diǎn)結(jié)合具體情境，發(fā)展估算意識(shí)和能力；會(huì)求積、商的近似值，知道什么是循環(huán)小數(shù)。單元教學(xué)時(shí)數(shù)單元教學(xué)時(shí)數(shù)12課時(shí)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)精打細(xì)算…………………………….1課時(shí)打掃衛(wèi)生……………………………1課時(shí)誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)……………………..1課時(shí)練習(xí)一……………………..1課時(shí)人民幣兌換…………………………….1課時(shí)除得盡嗎…………………………….1課時(shí)調(diào)查“生活垃圾”……

3、……………………1課時(shí)練習(xí)二…………………………….2課時(shí)32.小組同學(xué)交流自己的方法，進(jìn)一步討論“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的一般計(jì)算方法。四、點(diǎn)撥升華四、點(diǎn)撥升華計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法時(shí)，要先按照整數(shù)除法的法則去除，將商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。五、課堂總結(jié)五、課堂總結(jié)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的一般計(jì)算方法。獨(dú)立思索小組交流總結(jié)方法教師點(diǎn)撥。六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)用豎式計(jì)算：7

4、.427=20.79=8.25=15.915=七、知識(shí)拓展七、知識(shí)拓展一張課桌的面積是23.4平方分米，長(zhǎng)是5分米，它的周長(zhǎng)是多少米？先獨(dú)立做，最后小組內(nèi)交流。八、作業(yè)布置：八、作業(yè)布置：教材“練一練”的題目課題二課題二打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、通過“打掃衛(wèi)生”的情境，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。2、利用已有知識(shí)，自主探索整數(shù)除以整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。掌握已學(xué)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，利用小數(shù)