c++初學(xué)者必看的50個(gè)建議

1、1.把C當(dāng)成一當(dāng)成一門新的新的語言學(xué)言學(xué)習(xí)；2.看《ThinkingInC》，不要看，不要看《C變成死相成死相》；3.看《TheCProgrammingLanguage》和《InsideTheCObjectModel》不要因不要因?yàn)樗麄兒茈y而我而我們自己是初學(xué)者所以就不看；自己是初學(xué)者所以就不看；4.不要被不要被VC、BCB、BC、MC、TC等詞匯詞匯所迷惑所迷惑——他們都是集成開都是集成開發(fā)環(huán)發(fā)環(huán)境，而我境，而我們要學(xué)的是要學(xué)的是一門

2、語門語言；言；5.不要放不要放過任何一個(gè)看上去很任何一個(gè)看上去很簡單簡單的小的小編程問題問題——他們往往并不那么往往并不那么簡單簡單，或者可以引伸出，或者可以引伸出很多知很多知識(shí)點(diǎn)；點(diǎn)；6.會(huì)用會(huì)用VisualC，并不，并不說明你會(huì)明你會(huì)C；7.學(xué)class并不并不難，template、STL、genericprogramming也不也不過如此如此——難的是的是長期堅(jiān)持實(shí)踐和不和不遺余力的博余力的博覽群書；8.如果不是天才的如果不是天才

3、的話，想學(xué)，想學(xué)編程就不要想玩游程就不要想玩游戲——你以你以為你做到了，其你做到了，其實(shí)你的你的C水平并沒有水平并沒有和你通關(guān)的能力一起和你通關(guān)的能力一起變高——其實(shí)可以可以時(shí)刻記住：學(xué)?。簩W(xué)C是為了編游戲的；的；9.看VisualC的書，是學(xué)不了，是學(xué)不了C語言的；的；10.浮躁的人容易浮躁的人容易說：XX語言不行了，言不行了，應(yīng)該應(yīng)該學(xué)YY；——是你自己不行了吧??？是你自己不行了吧！？11.浮躁的人容易浮躁的人容易問：我到底：我到底

4、該學(xué)什么；學(xué)什么；——?jiǎng)e問別問，學(xué)就，學(xué)就對(duì)了；了；12.浮躁的人容易浮躁的人容易問：XX有錢途嗎；——建議你去你去搶銀搶銀行；行；13.浮躁的人容易浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！：我要中文版！我英文不行！——不行？學(xué)呀！不行？學(xué)呀！14.浮躁的人容易浮躁的人容易問：XX和YY哪個(gè)好；哪個(gè)好；——告訴你吧，都好你吧，都好——只要你學(xué)就行；只要你學(xué)就行；15.浮躁的人分兩種：浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學(xué)的人；望而不學(xué)的人；b

5、)只學(xué)而不只學(xué)而不堅(jiān)持的人；持的人；16.把時(shí)髦的技髦的技術(shù)掛在嘴掛在嘴邊，還不如把不如把過時(shí)過時(shí)的技的技術(shù)記術(shù)記在心里；在心里；17.C不僅僅僅僅是支持面向是支持面向?qū)ο蟮某绦蛳蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語設(shè)計(jì)語言；言；36.請(qǐng)重視C中的異常中的異常處理技理技術(shù)，并將其切，并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的程序中；的運(yùn)用到自己的程序中；37.經(jīng)?；爻；仡欁约阂郧皩懽约阂郧皩戇^的程序，并的程序，并嘗試嘗試重寫，把自己學(xué)到的新知重寫，把自己學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用運(yùn)用進(jìn)去

6、；去；38.不要漏掉不要漏掉書中任何一個(gè)中任何一個(gè)練習(xí)題練習(xí)題——請(qǐng)全部做完并全部做完并記錄記錄下解下解題思路；思路；39.C語言和言和C的集成開的集成開發(fā)環(huán)發(fā)環(huán)境要同境要同時(shí)學(xué)習(xí)和掌握；和掌握；40.既然決定了學(xué)既然決定了學(xué)C就請(qǐng)堅(jiān)請(qǐng)堅(jiān)持學(xué)下去，因持學(xué)下去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)程序程序設(shè)計(jì)語設(shè)計(jì)語言的目的是掌握程序言的目的是掌握程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)技術(shù)，而，而程序程序設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)技術(shù)是跨是跨語言的；言的；41.就讓C語言的各種平臺(tái)和開言的各種平臺(tái)和開發(fā)環(huán)發(fā)環(huán)

7、境去激烈的境去激烈的競爭吧，我爭吧，我們要以學(xué)要以學(xué)習(xí)C語言本身言本身為主；主；42.當(dāng)你寫當(dāng)你寫C程序?qū)懙揭话雲(yún)s程序?qū)懙揭话雲(yún)s發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣自己用的方法很拙劣時(shí)，請(qǐng)不要不要馬上停手；上停手；請(qǐng)盡快將余下的盡快將余下的部分粗略的完成以保部分粗略的完成以保證這證這個(gè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的完整性，然后分析自己的的完整性，然后分析自己的錯(cuò)誤錯(cuò)誤并重新并重新設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)和編寫；寫；43.別心急，心急，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)C的class確實(shí)不容易；自己程序中的不

8、容易；自己程序中的class和自己的和自己的class設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)水平是在不斷水平是在不斷的編程實(shí)踐中完善和踐中完善和發(fā)展的；展的；44.決不要因決不要因?yàn)槌绦虺绦颉昂苄『苄　本筒蛔裱承┠悴皇炀筒蛔裱承┠悴皇炀毜囊?guī)則規(guī)則——好習(xí)慣習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是一次是培養(yǎng)出來的，而不是一次記住的；住的；45.每學(xué)到一個(gè)每學(xué)到一個(gè)C難點(diǎn)的點(diǎn)的時(shí)候，候，嘗試嘗試著對(duì)別對(duì)別人講解這個(gè)知個(gè)知識(shí)點(diǎn)并點(diǎn)并讓他理解他理解——你能你能講清楚才清楚才說明你真的理