一邊耕耘08總結(jié)

1、一邊耕耘，一邊收獲一邊耕耘，一邊收獲20072007—20082008學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)為了對(duì)他有更全面的了解，我多次和他的父母溝通。建議和孩子多交流溝通，了解其精神需求。注意控制他的情緒。對(duì)于孩子要分清是非，正面教育。其次用激勵(lì)贊賞，加深情感體驗(yàn)。利用他上課積極發(fā)言且很有質(zhì)量的優(yōu)點(diǎn)，我適時(shí)表揚(yáng)。再次是自我強(qiáng)化我告訴他如果一周內(nèi)沒有打罵同學(xué)或者沒有一節(jié)課影響課堂秩序，可以選擇自己喜歡的方式對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一年來，陳一帆

2、愛打罵同學(xué)的行為逐漸改變了，他臉上的怒氣少了，微笑多了，和同學(xué)的關(guān)系在一天天地改善，也樂意為班級(jí)、同學(xué)做好事了，雖然他還有反復(fù)，但畢竟有進(jìn)步。下學(xué)期，孩子要隨媽媽去美國，希望他在國外過得開心，快樂。二、教育教學(xué)方面：教育教學(xué)方面：這學(xué)期圍繞我組的校本專題《在具體教學(xué)中培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》，開展自己的工作，已經(jīng)初步形成了一些行之有效的方法。首先，我從檢查入手。每天的口算題，讓學(xué)生作完后自己檢查，錯(cuò)了就加以懲罰，即錯(cuò)一罰十，然