2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1三年級數(shù)學(xué)上冊三年級數(shù)學(xué)上冊課題:題:智慧廣場:等量代換課型:型:新授【教學(xué)目標教學(xué)目標】1結(jié)合具體問題,初步體驗等量代換的思想方法,了解等量代換思想方法的核心是根據(jù)數(shù)量間相等的關(guān)系進行替換,并能用等量代換的思想方法解決日常生活中的簡單問題。2通過觀察、操作、思考、交流、分析等活動,培養(yǎng)推理能力和語言表達能力,發(fā)展思維能力。3經(jīng)歷解決問題的過程,感受等量代換與生活的密切聯(lián)系及應(yīng)用價值;體驗成功,增強自信心。【教學(xué)重點教學(xué)重點】準確找到

2、等量關(guān)系,掌握等量代換的方法,能夠運用方法解決生活中的相關(guān)問題。【教學(xué)難點教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、交流、分析等活動,發(fā)現(xiàn)等量代換問題的本質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。板書設(shè)計:板書設(shè)計:=12=12【教學(xué)過程教學(xué)過程】課前談話1.談話:同學(xué)們,你們聽過“曹沖稱象”的故事嗎?【出示圖片,簡單3(1)談話:誰愿意將你的想法和大家分享?預(yù)設(shè):學(xué)生可能會想到以下的方法:方法一:拼湊法從▲●=12入手,通過猜測、拼湊找出符合▲=●●●條件的答

3、案。方法二:列舉法從▲=●●●入手一個一個試,直到找出符合▲●=12條件的情況。(2)剛才,同學(xué)們用拼湊、列舉的方法解決了▲和●分別表示的幾的問題,在列舉時能夠做到有條理,按順序,真不錯!還有其他的方法嗎?2等量代換(1)預(yù)設(shè):方法三:把▲換成3個●來試一試,發(fā)現(xiàn)相當于4個●等于12,從而得出1個●等于3。方法四:與第三種方法道理相同,只是用符號來記錄解決問題的過程。(2)追問:這兩種方法道理相同,都是把▲換成3個●,只不過記錄的方式不

4、同罷了。為什么可以把▲換成3個●呢?預(yù)設(shè):因為▲=●●●。追問:也就是說,一個▲和3個●是相等的關(guān)系,是這樣嗎?3小結(jié):正因為,它們之間有這樣相等的關(guān)系,所以,我們可以用“換”的方法,把一個▲換成3個●,從而發(fā)現(xiàn)4個●等于12,進一步得出1個●等于3。那▲就等于9。(教師邊敘述邊進行板書)談話:我們把這種方法稱之為“等量代換”。(板書課題)小結(jié):同學(xué)們在自己動手操作的過程中,不僅能夠運用我們學(xué)過的列舉的方法,而且還找到了等量代換這個新的

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