三年級成語大賽活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、弘揚中華文化,品味成語經典弘揚中華文化,品味成語經典——三年級成語大賽活動方案一、活動目的1.為了引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語,體會成語的魅力,激發(fā)學習成語的熱情。2.培養(yǎng)學生積極的競爭意識與合作能力,促進思維發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)學生從小熱愛祖國的語言瑰寶,傳承祖國的傳統(tǒng)文化。4.以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生課外閱讀的興趣,學習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法,體驗讀書的樂趣。5、培養(yǎng)學生認真傾聽行為習慣。二、

2、活動時間4月15日周五三、活動地點五樓微格教室四、活動對象華山中學小學三年級全體學生及老師五、比賽要求各位參賽選手自覺遵守游戲規(guī)則,觀眾遵守賽場紀律,各班紀律納入比賽考核之中。第一輪成語聽寫比賽規(guī)則:要求參賽選手正確書寫老師讀的成語,不能有錯別字,一個正確得一分。每輪5個成語,一共兩輪。(主持人根據(jù)成語聽寫列表聽寫,評委根據(jù)答案評分,學生答卷寫明班級)賽前準備:每輪每班1人,7張桌子,7把椅子,A4紙,鉛筆。人員安排:石莉負責收取答卷并

3、分發(fā)給評委老師。講一個成語故事評委宣布第一輪評分結果,各班負責老師填成績第二輪看圖猜成語比賽規(guī)則:要求選手選數(shù)字,根據(jù)數(shù)字背后的圖片猜出成語后說出答案,答對一個即加一分,同班同學可以幫助,如果同班沒有人知道,其他班可以舉手搶答,如果回答正確,給自班加一分。(每個班3張共有21張圖片)第三輪我來描述你來猜比賽規(guī)則:每個班選兩名同學,一個看大屏的提示快速描述故事內容、含義或者用動作表現(xiàn)出來,但不能出現(xiàn)成語名字中的字,另一個同學根據(jù)他的描述說

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