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1、中學(xué)中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)源網(wǎng)教案課件試卷素材高考資源免費(fèi)下載!教案課件試卷素材高考資源免費(fèi)下載!答案與簡(jiǎn)析答案與簡(jiǎn)析語(yǔ)文語(yǔ)文5353密卷(預(yù)測(cè)卷一)密卷(預(yù)測(cè)卷一)一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用1.古詩(shī)文默寫⑴(4分)飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自愿身在最高層。⑵(4分)①足蒸暑土氣,背灼炎日光。②但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。③不以物喜,不以己悲④有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。2.下面的語(yǔ)段,有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并修改。(3分)①何謂“
2、讀書的三重境界”后的冒號(hào)改為問(wèn)號(hào)。②緝改為輯③“我們每一個(gè)讀書人都應(yīng)該追求和重視的目標(biāo)?!敝小白非蟆焙汀爸匾暋闭Z(yǔ)序不當(dāng)3.文學(xué)名著閱讀。(4分)《水滸傳》官逼民反單刀直入絕處逢生二、綜合性學(xué)習(xí)。二、綜合性學(xué)習(xí)。(9分)(1)紅絲帶(2分)它象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望,象征著要用“心”來(lái)參與艾滋病防治工作。(2分)扣住“心”型標(biāo)志即可(2)“讓我們一起戴上紅絲帶,關(guān)注艾滋病病人”等。扣住關(guān)
3、愛(ài)、愛(ài)心即可。(2分)(3)可以與艾滋病病毒感染者交朋友,不歧視他們。看望艾滋病患者,送去友愛(ài)等。言之成理即可。(3分)三、閱讀。三、閱讀。(一)5、書齋是文化傳承的匯集點(diǎn);書齋又是個(gè)性創(chuàng)造的發(fā)酵池或:書齋是文人匯集文化傳承文化的地方;書齋是文人施展個(gè)性的地方(2分,每點(diǎn)1分。)6、①比喻優(yōu)秀文化在書齋里匯集并不斷地得到傳承、發(fā)展和弘揚(yáng)。②前人的精華自己的經(jīng)歷自己的文藝創(chuàng)造新的思想和藝術(shù),或文藝作品(6分。第①題2分;第②題4分,每格1
4、分。)7、因?yàn)闀S是個(gè)人的領(lǐng)地,不受三綱五常的約束,利于個(gè)性施展。(3分。答出個(gè)性施展得2分,其余1分。)8、例如:王維寫就的山水田園詩(shī),詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),在中國(guó)詩(shī)壇享有崇高的地位。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,是中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō),是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的顛峰之作,堪稱百科全書。魯迅的《狂人日記》,是我國(guó)第一篇白話小說(shuō),它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一座里程碑。(3分。說(shuō)出大致意思即可。)(二)9.如:秋溪谷臨終囑咐,黃云山虔誠(chéng)賞畫,黃云山鞠
5、躬道歉,秋小巒失聲慟哭,黃云山真誠(chéng)換畫等等(3分)10.①一嘆秋溪谷畫藝卓絕,可惜已不在人世;二是秋溪谷一生清貧,卻豁達(dá)樂(lè)觀、淡泊名利,黃云山自嘆不如。②為父親一生的努力終于被認(rèn)可而哭,為父親沒(méi)能看到自己的作品被承認(rèn)而哭,為父親追求藝術(shù)一生艱辛而哭等。(6分)11.(3分)秋溪谷畫藝卓絕,對(duì)藝術(shù)追求無(wú)限執(zhí)著;一生清貧,卻樂(lè)觀豁達(dá)、淡泊名利。他藝高品更高,堪稱大師。或:秋溪谷和黃云山。秋溪谷理由同上。黃云山,在畫壇享有盛譽(yù),胸襟寬廣(他嘆
6、服于秋溪谷的畫藝和人品,并竭誠(chéng)相助),不失大師風(fēng)范。12.(5分)如:文章運(yùn)用側(cè)面描寫的手法來(lái)寫秋溪谷這一人物。秋溪谷雖未出場(chǎng),但通過(guò)他的畫、通過(guò)秋小巒的言行、通過(guò)黃云山的態(tài)度,其形象卻已躍然而出。又如:構(gòu)思巧妙。文章通過(guò)寫黃云山對(duì)秋小巒前冷后熱的態(tài)度變化來(lái)組織材料,使情節(jié)跌宕起伏。再如:語(yǔ)言含蓄凝練,表現(xiàn)力強(qiáng)。如,“兩個(gè)月后,秋溪谷先生遺作展在北京的美術(shù)館順利舉行”一句中,作者不多著一字,只“順利”二字就把黃云山為秋溪谷舉辦畫展竭盡全
7、力的過(guò)程畢現(xiàn)其中。(三)13、(4分)(1)劣馬(2)討厭(3)旁邊(4)為什么14、(2分)A15.(4分)(1)不乘坐不好的馬,厭惡它跑路不夠遠(yuǎn)。(2)君子有治國(guó)的方略,要把它公布到大街小巷上。(大意寫出即可)16、(2分)示例:一個(gè)國(guó)家如果不能將治國(guó)良策付諸實(shí)踐,那么再好的國(guó)策也只能是一句空話。一個(gè)人如果只是將修身的格言置于座右,卻并不打算實(shí)行,他就不可能獲得長(zhǎng)進(jìn)。(根據(jù)認(rèn)識(shí)水平以及語(yǔ)言表達(dá)酌情給分)17、有或者沒(méi)有中學(xué)中學(xué)語(yǔ)文資
8、源網(wǎng)源網(wǎng)教案課件試卷素材高考資源免費(fèi)下載!教案課件試卷素材高考資源免費(fèi)下載!(二)(二)11(4分)生活水平,或物質(zhì)生活水平的提高與否;(2分)煩惱,或煩惱的多少。(2分)12(6分)外部來(lái)的煩惱,工作學(xué)習(xí)的壓力(2分);內(nèi)部來(lái)的煩惱,個(gè)人欲望的增長(zhǎng)(2分)。舉例(略,各1分)。13(4分)面對(duì)外部和內(nèi)部的煩惱,合理的調(diào)整自己的情緒,以良好的心態(tài)積極面對(duì)生活,感悟生活,感恩生活就能獲得幸福。如果不懂得享受生活,消極面對(duì)生活,就會(huì)感到不幸
9、福。(言之成理即可)14.(4分)要點(diǎn)提示:(1)名利不一定能給人帶來(lái)幸福,有時(shí)甚至?xí)o人帶來(lái)傷害。(2)用心去享受自己的生活。積極面對(duì)困難,即使是殘疾人也會(huì)感到幸福。(三)15.(4分)主持,掌管浸泡到索取16.(2分)昔者魯人不能為酒唯中山之人善釀千日之酒魯人求其方弗得17.(4分)①自鳴得意地自以為有了獨(dú)到的見(jiàn)解。②現(xiàn)在你用佛理想我夸耀自己。18.(3分)諷刺那些以不知為知,拾人牙慧而沾沾自喜,到處?kù)乓娜耍ɑ颍河辛艘恢虢饩妥砸?/p>
10、為了不起而夸夸其談的人)。四、19.略20.略預(yù)測(cè)卷(三)答案:一、積累與運(yùn)用。1.古詩(shī)文默寫。(1)必做題。(4分)更深夜色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(2).選作題①大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A②人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青③江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥2.(2分)示例①冬天陽(yáng)光對(duì)白雪的親吻示例②明月對(duì)清泉的細(xì)語(yǔ)3.(3分)“斬”改為“嶄”“罄”改為“馨”“超越了黑夜,希望的曙
11、光定會(huì)為人們帶來(lái)斬新的黎明”后的逗號(hào)改為分號(hào)。“生命之舟不能只留戀溫罄的港灣,但應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆”改為“生命之舟不能只留戀溫罄的港灣,還應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆”4.(3分)⑴武松⑵孫悟空⑶李逵二、綜合性學(xué)習(xí)。(9分)5、(1)示例:投身體育活動(dòng),做陽(yáng)光少年。練強(qiáng)鍵體魄,做未來(lái)雄鷹。(每條標(biāo)語(yǔ)2分,共4分。沒(méi)有修辭不得分)(2)、示例:活動(dòng)主題:強(qiáng)身鍵體,人人參與。(必須從班級(jí)角度出發(fā),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。1分)活動(dòng)目的:通過(guò)開展“陽(yáng)光體育“活動(dòng),提高同學(xué)
12、們的身體素質(zhì),爭(zhēng)做身心健康的中學(xué)生。(2分)活動(dòng)方式:①晨跑②跳繩③登山④小組球類比賽⑤小組廣播操比賽等。(答對(duì)一項(xiàng)得1分。共2分)三、閱讀。(一)6(2分)既指摧殘胡楊的自然界的西風(fēng)(或惡劣的自然環(huán)境)(1分)也指人類摧殘胡楊的行為(1分)。7(3分,每答對(duì)一點(diǎn)1分,答對(duì)三點(diǎn),語(yǔ)意相近即可)①渲染一種悲壯、蒼涼的氣氛;②突出胡楊堅(jiān)韌的品性和令人震撼的壯美;③警示人類要保護(hù)胡楊,保護(hù)自然環(huán)境;④為寫胡楊堅(jiān)韌、悲壯的特點(diǎn)作鋪墊,增加文章的
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