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文檔簡介
1、LouisArmstrong我記得大三的時候,有次跟一位老師吃飯,吃飯的時候我噼里啪啦講了一大堆抱怨的話...具體是什么我忘了,總之就是怨聲載道。老師吃得很慢條斯理,安靜地聽我滔滔不絕,然后看我有消停的意思了,他才平靜地跟我說,“你沒有權(quán)力去judge別人?!蔽衣犕辏粫r語塞。心想,老師你到底幫誰啊...然后我們開始argue。他說,你認為天天去圖書館,天天學(xué)習(xí),是上進的表現(xiàn),這是你認為的,OK;可是你不能強迫別人怎么想,或許別人并不認
2、為這是上進或者說他們不希望自己的生活是這樣的,所以你不能用你的價值觀套到別人身上,你更加沒有權(quán)力說你是上進的,別人是頹廢的,這只是觀念不一樣。同樣的,你不能認為別人知道的不如你多就覺得別人沒有你厲害,別人也有你所不知道的知識和技能??傊?,老師認為,你不能以自己為準則,以自己為世界中心去批判別人,世界是多元的。那次聊天之后,我一個人思考了很久。以前我很容易把自己的意志強加在別人身上,覺得世界就應(yīng)該是這樣這樣這樣的...經(jīng)過那次談話后,我開
3、始覺得自己以前太過的“個人主義”了。又或者說是我的視野太狹隘了,所以只看到一種可能性,一種生活方式,一種價值觀。其實這個世界應(yīng)該是多元的。同樣的道理,在去年去了廈門旅游之后,我看到島上悠哉游哉的年輕人們,他們的眼神里沒有焦慮,沒有那種“拿不到第一我就去死”的自虐情結(jié),沒有那種高高在上的優(yōu)越感,反倒多了一份回歸,多了一份真性情,多了一份輕松。我開始想,或許這個世界真的可以有很多種活法。你可以去美國曼哈頓感受那種殘酷而激烈的“叢林法則”生活
4、,“不成功,便成仁”的賭徒生活;或是去新西蘭感受那種和煦陽光下,輕松愜意且自然有機的綿羊生活;或是在中國感受那種在沒有規(guī)范游戲規(guī)則之前,機遇與挑戰(zhàn)并存的投機生活......事實上,你可以選擇。而美國人沒權(quán)力笑新西蘭人慢節(jié)奏;新西蘭人也沒權(quán)力笑中國人不按游戲規(guī)則玩游戲;第一句是“Otherscouldberight”.別人可能是對的。第二句是“退一步,海闊天空”。如果我們那么喜歡judge別人,那么喜歡跟別人爭個高低上下,那么喜歡以自己的
5、價值觀去評判他人,或許我們會贏了表面一時的“勝利”(都不知道算不算得上是勝利),但結(jié)果是輸了一大半。我很少跟朋友爭得面紅耳赤,不是因為性格溫和,而是因為我覺得沒有什么好爭的。大家只是各抒己見而已,當別人發(fā)表觀點的時候,我只是一個“信息接收者”,我沒有批判的權(quán)力。如果對方希望我給意見的話,我會給我自己的觀點和立場,但是接不接受,采不采納,是對方的事。我的觀點不一定對,或許是錯的,并且錯得很離譜。但那的確是我那個時點上的觀點,而未來有一天,
6、我也會知道我當初的觀點是對的還是錯的。每個人都有自我修正的功能,這是時間所賦予的。如果一個人什么都是對的,什么東西都知道都了解,那我想他她大概是個很孤獨的人。正是因為我們知道得太少,見識得太少,所以我們才要去不斷學(xué)習(xí),不斷去認識更多的朋友。朋友能夠幫助我們從另外一個角度看問題,并且?guī)Ыo我們更多領(lǐng)域的知識和觀點。一個人不可能什么都知曉,什么都了解,否則他她就是維基百科了,不是人了。何況如果真有這樣的人,什么都是專家,什么都是權(quán)威,什么都知
7、道,而沒有那種“不知為不知”的真誠,我,個人觀點,會很厭惡這樣的人。每個人可以有他她自己的觀點,這個沒問題。但是你不能認為自己的觀點就是唯一真理,拿你的標尺去衡量別人。那種感覺,就好像你是一個高高在上的法官,用極其冷峻的口吻對我說,“你錯了!你不對!你有罪!”人越成熟,越應(yīng)有寬廣的胸襟和包容的氣度,而不是咄咄逼人的口吻和唯我獨尊的姿態(tài),我認為。注:此文純屬個人感想,邏輯不嚴,結(jié)構(gòu)松散。我更多像是在跟朋友聊天,而不是為了說服誰,反駁誰。I
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