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文檔簡介
1、近年來我國教育事業(yè)飛速發(fā)展,高校超市逐漸形成規(guī)模,如何在超市品種繁多、供應商數(shù)量多而規(guī)模小的情況下對供應商做出合理的評價已成為高校超市發(fā)展的瓶頸,本文就從供應商評價與選擇相關理論出發(fā),在研究了大量國內(nèi)外學者關于供應商評價指標與評價方法選取的基礎上,結合H高校超市實際情況與評價現(xiàn)狀提出適合H高校的供應商評價指標體系,并用模糊層次分析法對H高校現(xiàn)有的某些供應商進行評價。
本文的研究主要分為以下幾個方面:供應商評價指標體系的建立、供
2、應商評價、供應商的選擇。對于H高校供應商評價指標體系建立,本文主要是在參考了國內(nèi)外學者發(fā)表的大量關于評價指標選取研究的基礎上,結合H高校超市存在的問題及供應商選擇與評價的特點來構建的;在供應商評價模型的選擇方面,本文主要是在研究現(xiàn)有的評價方法及不足之處的基礎上結合H高校超市供應商評價指標的屬性最后決定使用模糊層次分析法;考慮到操作簡便性要求本文在使用FAHP時采用了0.1-0.9標度法及專家評價法。
最后本文使用FAHP方法,
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