六年級上冊科學復習資料(簡答題)

1、六年級上冊科學復習資料（簡答題）六年級上冊科學復習資料（簡答題）第一單元：工具和機械第一單元：工具和機械第1課：使用工具課：使用工具1.1.比一比，試一試，粗柄的螺絲刀和細柄的螺絲刀起螺絲釘，哪個要容易？比一比，試一試，粗柄的螺絲刀和細柄的螺絲刀起螺絲釘，哪個要容易？答：粗柄的螺絲刀能更容易地起出螺絲釘。2.2.人們?yōu)槭裁匆褂霉ぞ?？人們?yōu)槭裁匆褂霉ぞ?？答：有一些很費力、很難做的事情，如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。第2課

2、：杠桿的科學課：杠桿的科學3.3.一個大人與一個小孩玩壓蹺蹺板游戲，怎樣玩小孩才能把大人壓起來？一個大人與一個小孩玩壓蹺蹺板游戲，怎樣玩小孩才能把大人壓起來？答：大人離蹺蹺板的支點距離小一些，小孩離蹺蹺板的支點遠一些，小孩就能把大人壓起來。4.4.怎樣用杠桿尺來研究杠桿是否省力？應該收集什么數(shù)據(jù)？怎樣收集數(shù)據(jù)？怎樣用杠桿尺來研究杠桿是否省力？應該收集什么數(shù)據(jù)？怎樣收集數(shù)據(jù)？答：應自主決定兩端掛鉤碼的位置和數(shù)量（要求只在左右各選一個位置掛

3、鉤碼），當杠桿尺靜止不動時，把杠桿尺掛鉤碼的位置和數(shù)量記錄在書或活動手冊上（可用斜線或橫線記錄杠桿尺的狀態(tài)）。第3課：杠桿類工具的研究課：杠桿類工具的研究5.5.當杠桿的力點距支點與重點距支點的距離相等時，用的力量與物體重量有什么關系？當杠桿的力點距支點與重點距支點的距離相等時，用的力量與物體重量有什么關系？答：當力點距支點與重點距支點的距離相等時，用的力量與物體的重量相等。6.6.討論擰螺絲時為什么用螺絲刀比較省力？討論擰螺絲時為什么

4、用螺絲刀比較省力？答：因為這是杠桿原理，力點離支點愈遠則愈省力，愈近就愈費力；如果重點、力點距離支點一樣遠，就不省力也不費力，螺絲刀力點離支點遠，所以省力。7.7.剪刀是利用杠桿原理制成的，你能找出它的三個點嗎？剪刀是利用杠桿原理制成的，你能找出它的三個點嗎？答：支點在交叉處，重點在剪刀的刀刃口，力點在手柄部。8.8.你能解釋你能解釋“秤砣雖小，能壓千斤秤砣雖小，能壓千斤”的道理嗎？提繩的位置對秤的使用有什么影響？的道理嗎？提繩的位置對

5、秤的使用有什么影響？答：“秤砣雖小，能壓千斤”，這是杠桿類工具運用的一個典型現(xiàn)象。提繩的位置可以影響秤的最小秤量和最大稱量值。第4課：輪軸的秘密課：輪軸的秘密9.9.你能解答輪軸有什么作用？你能解答輪軸有什么作用？答：輪軸可以傳遞力，可以改變用力方向，并能改變力的大小。在輪上用力帶動輪軸轉動，省力；在軸上用力帶動輪轉動，費力。10.10.我們周圍哪些東西運用了輪軸原理制成的？我們周圍哪些東西運用了輪軸原理制成的？答：方向盤、門把手、水龍

6、頭、自行車車把等是運用輪軸原理制成的。第5課：定滑輪和動滑輪課：定滑輪和動滑輪11.11.拉窗簾使用的是什么滑輪，為什么？拉窗簾使用的是什么滑輪，為什么？答：幾乎所有的橫梁截面都是長方形的，而且都是立著安放的，也就是梁的厚度比寬度小。用手彎折尺子（或冰糕棍子），平著很容易折彎，立著折不彎，說明厚度比寬度更能提高梁的抗彎曲能力。第2課：形狀與抗彎曲能力課：形狀與抗彎曲能力24.24.鐵道為什么設計成鐵道為什么設計成“I”“I”字形？字形？

7、答：設計成“I”字形是為了增強鐵道的抗彎曲能力，使它承受火車的巨大壓力。25.25.一張沒有折的鐵片和拆成一張沒有折的鐵片和拆成“△”“△”形的鐵片相比，哪個易彎曲？形的鐵片相比，哪個易彎曲？沒有折的鐵片易彎曲。26.26.觀察周圍哪些材料是改變了形狀從而增強了它的抗彎曲能力。觀察周圍哪些材料是改變了形狀從而增強了它的抗彎曲能力。答：鐵軌、建房的瓦片做成波浪形，天棚頂?shù)匿X片做成彎彎曲曲的形狀；我們學校的圍墻建成“V”字形。27.27.瓦

8、楞紙板的結構為什么能使柔軟的紙變硬了？試著作出自己的解釋。瓦楞紙板的結構為什么能使柔軟的紙變硬了？試著作出自己的解釋。答：瓦楞紙板的強度在橫向和縱向兩個方向上是不一樣的。在橫向上的強度更大些。瓦楞紙板有三層或五層，中間一層或兩層是波浪形的，這幾張薄紙板粘合在一起形成一個整體，正是這種構造使其抗彎曲能力變得很大。第3課：拱形的力量課：拱形的力量28.28.趙州橋為什么會至今結實完好？趙州橋為什么會至今結實完好？答：因為當時趙州橋面受壓時，

9、拱石互相擠壓、互相支撐，橋的拱足又有巨大堅實的基礎，能很好地抵抗橋拱向外的推力，所以趙州橋至今結實完好。29.29.同樣柔軟的紙，為什么做成拱的形狀就變同樣柔軟的紙，為什么做成拱的形狀就變“堅硬堅硬”了？了？答；因為做成拱形，紙能承受的壓力就更大了，所以就變“堅硬”了。30.30.說說拱形承重的秘密。說說拱形承重的秘密。答：拱形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力

10、，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。第4課：找拱形課：找拱形31.31.一個完好的雞蛋用手掌擠壓能壓碎嗎？這說明什么？一個完好的雞蛋用手掌擠壓能壓碎嗎？這說明什么？答：不能，說明雞蛋承受的壓力大。32.32.你能舉例說說我們人體自然形成的你能舉例說說我們人體自然形成的“拱形拱形”及作用嗎？及作用嗎？答：人的頭骨近似于球形，可以很好地保護人腦；拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內臟；足拱可以更好地承載人體的重量，管狀的手臂骨，腿骨又結實又輕巧...