八年級語文下冊4到⑤單元測試

1、八年級（下）第三次測試題八年級（下）第三次測試題一、積累運用（21）1、把下面語段中拼音表示的漢字和加點漢字的注音依次分類填入文后方格內(nèi)。（4分）人生的歷程，其意義不只是生命的流sh（），還在于要從生命的長河中獲得豐富的體驗。劉心武對“錯過”的體w（），《散步》所表達的濃濃親情，《有的人》對生與死的哲理chn（）釋，都是對崇高境界的解讀，都是lěi（）落坦蕩胸懷的展示。傾聽這些真誠的道白，我們對生命中的點點滴滴會y（）加珍惜。2、根據(jù)課

2、文內(nèi)容填空。（8分）①范仲淹《漁家傲》中運用典故自抒懷抱，慨嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)復(fù)雜心情的句子是：，。②俱懷逸興壯思飛，。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）③，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）④為了祖國的國防事業(yè)，核彈專家林俊德帶病工作直至生命的最后一刻。我們可以引用李商隱《無題》中的詩句“，”來概括他無私奉獻的一生。(7）馬航MH370班機失聯(lián)后，人們牽掛乘客安危的愁苦心情與日俱增。請寫出李白《宣州謝朓樓餞別校書叔

3、云》中，最能表現(xiàn)“愁苦”之情的詩句：，。3.下列各句中加點的成語運用正確的一項是（）（2分）A為了逃避公安機關(guān)的打擊，這個制假窩點曾經(jīng)在去年七月兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過又東山再起。B1月3日，俄羅斯部分華人代表在莫斯科舉行座談會，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討日本政府領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國神社的行為。C.新年焰火五彩斑斕，惟妙惟肖，讓市民們大飽眼福。D.在暑期社會實踐活動中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂。4、用修改符號修改下面語段中的病句。

4、（3分）①在甲型H7N9流感防控工作的關(guān)鍵時刻，在我省一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)正式啟動。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時向省領(lǐng)導(dǎo)匯報全省甲型H7N9流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對防控工作發(fā)出指令。③采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)，對于處理甲型H7N9流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。5、仔細(xì)觀察下面漫畫，完成后面兩題4分(1)仔細(xì)觀察圖片，寫一段解說文字。③這兩年，他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少

5、的生活費，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費，連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢，回家過個團圓年。④走進院落，房門緊鎖。妻在信里提到過，家里門鎖損壞，臨時換了新鎖。等了一會，有些著急，心想，干脆到外面走走，給女兒買些零食和玩具。離開家時，她還是襁褓中的小粉團，如今女兒長高了，會喊爸爸了吧？⑤他挑了一兜蜜橘，又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走，路過一家小診所。診所門口有個女人，抱著孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下

6、落?！霸趺崔k？這可怎么么辦？”女人像是絮絮自語，又像是在對他訴說。⑥他愣了一下，試著問：“怎么回事？”女人嘆了口氣，說：“孩子發(fā)高燒，帶的錢不夠。你看，燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情?！彼皖^一看，小女孩臉色紅紅的，偎在女人懷里嚶嚶地哭。⑦摸了摸衣兜，閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想，如果對面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手，幫她們渡過難關(guān)。⑧他側(cè)過身，從棉衣內(nèi)兜里摸出錢

7、夾，抽出一張50元，對女人說：“拿著，給孩子看病要緊?！迸送轮啒?、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說：“快點取藥去吧，先給孩子掛上針?！雹嵊行┓判牟幌?，他跟在女人后面，陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對著他手里的小熊，咯咯地直笑。⑩他把小熊遞給女孩，說：“你是勇敢的孩子，叔叔獎勵你一個小熊。”小女孩接過小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著孩子

8、，眼里全是疼愛?？吹脚⒁褵o大礙，他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。⑾回到家，妻子仍沒回來。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。不知過了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。1選文中的“他”是一個怎樣的人？(2分)_______________________________________________________2讀讀選文第①段畫線的句子，并分析它的作用。(3分)3②③段是選文的插敘部分