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1、1善南街道中心小學(xué)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ餍〗Y(jié)——自查自評(píng)報(bào)告一年多來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達(dá)到了健康促進(jìn)學(xué)校的要求。通過爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，提高了全校師生的健康意識(shí)，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學(xué)校將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力形成學(xué)校新的辦學(xué)特色?，F(xiàn)根據(jù)我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)

2、建工作情況，具體總結(jié)如下：一、健全一、健全組織組織機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)，營造良好的爭造良好的爭創(chuàng)環(huán)創(chuàng)環(huán)境1、健全、健全組織組織，加，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要地位多次召開會(huì)議專門研究該項(xiàng)創(chuàng)建工作，學(xué)校在2015年9月成立了以校長崔洪衛(wèi)同志為組長，分管德育的劉磊為副組長的爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、心理健康教育

3、工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組等系列工作機(jī)構(gòu)。各小組均由校長擔(dān)任組長，直接領(lǐng)導(dǎo)工作的開展。學(xué)校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，各部門間相互協(xié)作。2、加、加強(qiáng)宣傳，提高，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。2015年9月，在全體教師會(huì)議上傳達(dá)了學(xué)校決定開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的決定和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了省市有關(guān)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校文件精神。由學(xué)校教科室組織，對(duì)全體教職工進(jìn)行了健康促進(jìn)學(xué)校知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，印發(fā)了《健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u(píng)估指標(biāo)3無異味和污垢。學(xué)校制定的《衛(wèi)生規(guī)則

4、》：明確規(guī)定各班建立班級(jí)衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實(shí)行一天兩掃，由學(xué)生會(huì)每天檢查評(píng)分，記入各班“三項(xiàng)”競賽成績欄公布。每月組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，由學(xué)校德育干部巡回檢查評(píng)分，并張榜公布。各科室、各教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室等衛(wèi)生實(shí)行部門負(fù)責(zé)人制，定期與不定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)考核獎(jiǎng)懲掛鉤。為了營造一個(gè)優(yōu)美的校園，學(xué)校不斷加大衛(wèi)生設(shè)施的投入，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化的投入與養(yǎng)護(hù)。3、營造和造和諧環(huán)諧環(huán)境，促境，促進(jìn)師進(jìn)師生健康生健康良好和諧的校

5、園環(huán)境不僅依賴于學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)安心，生活愉快。為了師生在校園的活動(dòng)和諧融洽，一方面強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。①學(xué)校不斷加學(xué)校不斷加強(qiáng)師強(qiáng)師德師風(fēng)師風(fēng)教育教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)教，專心于教學(xué)工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個(gè)教師都是德育工作者，從校長到