勞技課教案(五年級(jí)上冊(cè))

1、花邊書簽花邊書簽教學(xué)目標(biāo)通過(guò)花邊書簽的制作，培養(yǎng)學(xué)生圓形圖片的設(shè)計(jì)裝飾能力和圖文的巧妙配置能力；讓學(xué)生在動(dòng)手制作過(guò)程中收到一束熏陶，享受創(chuàng)造的愉悅。教學(xué)過(guò)程看一看出示花邊書簽，正面是一幅圖畫，背面是一段激勵(lì)自己的話（P51圖）做一做：用圓規(guī)在圖畫紙上畫出兩個(gè)同心圓，兩個(gè)圓的半徑相差5毫米，然后沿外圓剪下。把外圓與內(nèi)圓之間的部分畫成鋸齒狀，減去多余部分，再把鋸齒狀部分涂上較深的顏色繞繡花線。用彩筆在正面畫上一幅小畫，背面寫上一首小詩(shī)或一段

2、格言。拓展學(xué)習(xí)做一個(gè)橢圓形或心形的書簽注意：使用和攜帶刀具要注意安全立體賀卡立體賀卡教學(xué)目標(biāo)通關(guān)過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解紙工簡(jiǎn)單的立體造型方法。要求學(xué)生利用廢舊材料制作賀卡，以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程想一想（看圖）如果下面這些漂亮的核可能夠立在桌面上那該有多好啊，你有什么好主意么？做一做把下圖畫在你找到的廢舊材料上，剪下來(lái)V向里折向外折按下圖所指示折插牢，畫好自己喜歡的圖案，寫上祝福的話語(yǔ)評(píng)一評(píng)比一比，誰(shuí)做的賀卡最好看！議