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1、1第七單元第七單元尊嚴(yán)囚歌教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地、有感情地朗讀這首詩(shī),背誦這首詩(shī),感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治的憤慨,對(duì)革命必勝的信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的壯志豪情。2、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理解詩(shī)歌的內(nèi)容。重點(diǎn)分析詩(shī)人在“爬出來(lái)”和“在烈火中得到永生”兩者的選擇,體會(huì)詩(shī)歌兩個(gè)“自由”的內(nèi)涵。3、會(huì)寫本課5個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理解詩(shī)歌的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)
2、方法:自主、合作、交流、探究。教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1、認(rèn)讀本課生字詞語(yǔ):囚歌門鎖敞開身軀棺材2、讀通順課文3、生字組詞4、查找作者葉挺的相關(guān)的資料。二、閱讀探究:二、閱讀探究:第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入課文一、導(dǎo)入課文同學(xué)們,我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放事業(yè),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,前赴后繼,英勇斗爭(zhēng),甚至獻(xiàn)出自己的寶貴生命。今天
3、我們要學(xué)的《囚歌》,講述的就是這樣的故事。他們?cè)跀橙说谋O(jiān)牢里,面對(duì)毒刑拷打?qū)懴聛?lái)的。讓我們懷著崇敬的心情來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)。(板書課題)二、用形近字記憶生字二、用形近字記憶生字1、形近字組詞。囚()棺()敝()軀()鎖()因()官()敞()躲()瑣()7學(xué)過(guò)程③我們知道了作者在惡劣的環(huán)境里還能寫下這么激昂的詩(shī)篇,到底作者是所要表達(dá)的是什么?我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng):形近字組詞。囚()棺()敝()軀()鎖()因()官()敞()躲(
4、)瑣()第二課時(shí)第二課時(shí)一、朗讀一、朗讀《囚歌囚歌》1、指名朗讀詩(shī)歌2、朗讀著首詩(shī)歌該用什么樣的語(yǔ)氣?相信大家在理解詩(shī)歌內(nèi)容之后肯定會(huì)明白的。二、講讀第一節(jié)二、講讀第一節(jié)1、生自由讀一讀第一節(jié)。2、想一想,葉挺同志在怎樣的情況下寫出這首詩(shī)的?從哪些地方能看出來(lái)?請(qǐng)把它們劃出來(lái)。3、這里的“人”和“狗”指的是什么?(“人”指堅(jiān)定的革命者,“狗”指革命隊(duì)伍中的叛徒。)4、讀完這節(jié)詩(shī),你明白了什么?“為人進(jìn)出的門緊鎖著”是指牢房中的革命者所要
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