歷史必修三第五單元測(cè)試題

1、1第五單元測(cè)試題第五單元測(cè)試題一、選擇題一、選擇題1(2018(2018江西紅色七校高三第一次聯(lián)考江西紅色七校高三第一次聯(lián)考12)12)周英杰在周英杰在《的孤寂與榮光的孤寂與榮光》中有這樣的統(tǒng)計(jì)：當(dāng)時(shí)國(guó)中有這樣的統(tǒng)計(jì)：當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)有士紳百萬(wàn)余人，有能力讀此書(shū)的也多達(dá)三百多萬(wàn)人，然而卻很少有人認(rèn)真地閱讀和領(lǐng)會(huì)書(shū)中的深刻內(nèi)涵。內(nèi)有士紳百萬(wàn)余人，有能力讀此書(shū)的也多達(dá)三百多萬(wàn)人，然而卻很少有人認(rèn)真地閱讀和領(lǐng)會(huì)書(shū)中的深刻內(nèi)涵。相反，許多守舊的朝廷官吏

2、的罵聲卻撲面而來(lái)，更有甚者主張將相反，許多守舊的朝廷官吏的罵聲卻撲面而來(lái)，更有甚者主張將《海國(guó)圖志海國(guó)圖志》付之一炬，在他們眼中這無(wú)疑付之一炬，在他們眼中這無(wú)疑成了一本大逆不道的書(shū)籍。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是成了一本大逆不道的書(shū)籍。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是()A作者提出的主張不切合實(shí)際作者提出的主張不切合實(shí)際B封建頑固勢(shì)力異常強(qiáng)大封建頑固勢(shì)力異常強(qiáng)大C落后的制度帶來(lái)思想的閉塞落后的制度帶來(lái)思想的閉塞D鎖國(guó)政策對(duì)思想的影響鎖國(guó)政策對(duì)思想的

3、影響2(2017(2017河南豫北名校聯(lián)盟高三精英對(duì)抗賽河南豫北名校聯(lián)盟高三精英對(duì)抗賽30)30)上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出，中國(guó)人中的世俗理性的最初上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出，中國(guó)人中的世俗理性的最初覺(jué)醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識(shí)，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意覺(jué)醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識(shí)，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識(shí)。識(shí)。“世俗理性的最初覺(jué)醒世俗理性的最初覺(jué)醒”是

4、指是指()A明末清初的明末清初的“工商皆本工商皆本”意識(shí)意識(shí)B魏源的魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷師夷長(zhǎng)技以制夷”思想思想C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用中體西用”主張主張D新文化運(yùn)動(dòng)的新文化運(yùn)動(dòng)的“民主與科學(xué)民主與科學(xué)”思想思想3(2018(2018衡水金卷高三全國(guó)大聯(lián)考衡水金卷高三全國(guó)大聯(lián)考10)1910)19世紀(jì)七八十年代，總理衙門大臣文祥、兩廣總督張樹(shù)聲都在奏議中世紀(jì)七八十年代，總理衙門大臣文祥、兩廣總督張樹(shù)聲都在奏議中言及過(guò)西方政體。

5、前者說(shuō)：言及過(guò)西方政體。前者說(shuō)：“中國(guó)天澤分嚴(yán)，外國(guó)上議院、下議院之設(shè)，勢(shì)有難行，而義可采取。中國(guó)天澤分嚴(yán)，外國(guó)上議院、下議院之設(shè)，勢(shì)有難行，而義可采取?！焙笳哒f(shuō)：后者說(shuō)：“中國(guó)遺其體而求其用，中國(guó)遺其體而求其用，…………就令鐵艦成行，鐵路四達(dá)，果足恃歟？就令鐵艦成行，鐵路四達(dá)，果足恃歟？”這反映出當(dāng)時(shí)這反映出當(dāng)時(shí)()A部分官員實(shí)現(xiàn)了從洋務(wù)派到維新派的轉(zhuǎn)變部分官員實(shí)現(xiàn)了從洋務(wù)派到維新派的轉(zhuǎn)變B對(duì)西學(xué)的探索由格致之學(xué)而進(jìn)入哲理學(xué)說(shuō)對(duì)西學(xué)的

6、探索由格致之學(xué)而進(jìn)入哲理學(xué)說(shuō)C“中體西用中體西用”的內(nèi)在矛盾推動(dòng)了觀念嬗變的內(nèi)在矛盾推動(dòng)了觀念嬗變D洋務(wù)派堅(jiān)持改器物不改制度受到廣泛批判洋務(wù)派堅(jiān)持改器物不改制度受到廣泛批判4(2017(2017湖北黃岡高三湖北黃岡高三9月質(zhì)檢月質(zhì)檢10)189610)1896年，李鴻章在英國(guó)旁聽(tīng)了議員們的辯論，覺(jué)得那簡(jiǎn)直是一窩蜂似的年，李鴻章在英國(guó)旁聽(tīng)了議員們的辯論，覺(jué)得那簡(jiǎn)直是一窩蜂似的吵架，吵架，“無(wú)甚可觀無(wú)甚可觀”；對(duì)記者關(guān)于；對(duì)記者關(guān)于“美國(guó)資

7、本在中國(guó)投資出路美國(guó)資本在中國(guó)投資出路”的問(wèn)題，李鴻章的回答是：清國(guó)政府歡迎任何的問(wèn)題，李鴻章的回答是：清國(guó)政府歡迎任何資本到我國(guó)投資資本到我國(guó)投資…………但這些企業(yè)的自主權(quán)應(yīng)掌握在清國(guó)政府手中。這表明李鴻章但這些企業(yè)的自主權(quán)應(yīng)掌握在清國(guó)政府手中。這表明李鴻章()A確立了親美遠(yuǎn)英的外交路線確立了親美遠(yuǎn)英的外交路線B政治上傾向于歐美的代議制政治上傾向于歐美的代議制C堅(jiān)持堅(jiān)持“中體西用中體西用”的思想觀念的思想觀念D向西方學(xué)習(xí)擴(kuò)大到制度層面

8、向西方學(xué)習(xí)擴(kuò)大到制度層面5(2017(2017河北衡水中學(xué)高考猜題卷河北衡水中學(xué)高考猜題卷28)28)史學(xué)家陳旭麓曾說(shuō)：史學(xué)家陳旭麓曾說(shuō)：“洋務(wù)派的出世，是中國(guó)有地主階級(jí)以來(lái)第一次洋務(wù)派的出世，是中國(guó)有地主階級(jí)以來(lái)第一次真正的分化，中國(guó)近代政治經(jīng)濟(jì)的改革是由他們開(kāi)始的。先前的地主階級(jí)改革派如林則徐、龔自珍、魏源等真正的分化，中國(guó)近代政治經(jīng)濟(jì)的改革是由他們開(kāi)始的。先前的地主階級(jí)改革派如林則徐、龔自珍、魏源等人雖然提出了不少改革主張，但還是

9、一種思想。人雖然提出了不少改革主張，但還是一種思想?！备鶕?jù)這句話，可以推知洋務(wù)派根據(jù)這句話，可以推知洋務(wù)派()A促使向西方學(xué)習(xí)的新思想萌發(fā)促使向西方學(xué)習(xí)的新思想萌發(fā)B使得崇洋媚外思想開(kāi)始出現(xiàn)使得崇洋媚外思想開(kāi)始出現(xiàn)C讓改革派思想有了實(shí)踐意義讓改革派思想有了實(shí)踐意義D促使國(guó)家走向分裂的道路促使國(guó)家走向分裂的道路6(2017(2017湖北天門、仙桃高二第一學(xué)期期末湖北天門、仙桃高二第一學(xué)期期末10)10)奕訢駁斥頑固派反對(duì)增設(shè)天文算學(xué)館，稱

10、：奕訢駁斥頑固派反對(duì)增設(shè)天文算學(xué)館，稱：“查西術(shù)之借根，查西術(shù)之借根，實(shí)本于中術(shù)之天元，彼西土目為東來(lái)法。特其人性情縝密，善于運(yùn)思，遂能推陳出新，擅名海外耳，其實(shí)法實(shí)本于中術(shù)之天元，彼西土目為東來(lái)法。特其人性情縝密，善于運(yùn)思，遂能推陳出新，擅名海外耳，其實(shí)法固中國(guó)之法也。天文、算學(xué)如此，其余亦無(wú)不如此。中國(guó)創(chuàng)其法，西人襲之。固中國(guó)之法也。天文、算學(xué)如此，其余亦無(wú)不如此。中國(guó)創(chuàng)其法，西人襲之?！币虼瞬⒎且虼瞬⒎恰吧嶂蟹ǘ鴱奈魅松嶂蟹ǘ鴱奈?/p>

11、人”。對(duì)材料理解正確的是對(duì)材料理解正確的是()A借以減少變法改革的阻力借以減少變法改革的阻力B體現(xiàn)了體現(xiàn)了“中體西用中體西用”的思想的思想C西學(xué)根源于中國(guó)傳統(tǒng)文化西學(xué)根源于中國(guó)傳統(tǒng)文化D有力推動(dòng)中國(guó)政治民主化有力推動(dòng)中國(guó)政治民主化7(2018(2018江蘇鹽城高三第一學(xué)期期中江蘇鹽城高三第一學(xué)期期中7)7)薛福成薛福成《籌洋芻議籌洋芻議商政商政》記述，記述，“今以各國(guó)商船論，其于中國(guó)每歲今以各國(guó)商船論，其于中國(guó)每歲進(jìn)出口貨價(jià)銀，在二萬(wàn)萬(wàn)

12、兩上下，約計(jì)洋商所贏之利，當(dāng)不下三千萬(wàn)，以十年計(jì)之，則三萬(wàn)萬(wàn)。此皆中國(guó)之進(jìn)出口貨價(jià)銀，在二萬(wàn)萬(wàn)兩上下，約計(jì)洋商所贏之利，當(dāng)不下三千萬(wàn)，以十年計(jì)之，則三萬(wàn)萬(wàn)。此皆中國(guó)之利，有往而無(wú)來(lái)者也。無(wú)怪今日民窮財(cái)盡，有岌岌不終日之勢(shì)矣。然則為中國(guó)計(jì)者，既不能禁各國(guó)之通商，利，有往而無(wú)來(lái)者也。無(wú)怪今日民窮財(cái)盡，有岌岌不終日之勢(shì)矣。然則為中國(guó)計(jì)者，既不能禁各國(guó)之通商，惟有自理其商務(wù)而已。惟有自理其商務(wù)而已?！庇刹牧峡芍髡哒J(rèn)識(shí)到由材料可知作者認(rèn)識(shí)到()

13、A中國(guó)貿(mào)易長(zhǎng)期處于入超地位中國(guó)貿(mào)易長(zhǎng)期處于入超地位B列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略壓制了民族工業(yè)發(fā)展列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略壓制了民族工業(yè)發(fā)展C發(fā)展工商業(yè)是國(guó)家富強(qiáng)之路發(fā)展工商業(yè)是國(guó)家富強(qiáng)之路D籌劃洋務(wù)可以改變對(duì)外交往的困境籌劃洋務(wù)可以改變對(duì)外交往的困境8(2018(2018重慶巴蜀中學(xué)高考適應(yīng)性月考二重慶巴蜀中學(xué)高考適應(yīng)性月考二33)33)光緒三年光緒三年(1877)(1877)，清政府向日本派出近代中國(guó)第一個(gè)駐日外交，清政府向日本派出近代中國(guó)第一個(gè)駐日外交使團(tuán)，

14、黃遵憲為參贊隨團(tuán)赴日。十年后創(chuàng)作完成使團(tuán)，黃遵憲為參贊隨團(tuán)赴日。十年后創(chuàng)作完成《日本國(guó)志日本國(guó)志》，該書(shū)刊行后更多地是受到日本人的關(guān)注，至，該書(shū)刊行后更多地是受到日本人的關(guān)注，至甲午戰(zhàn)敗，該書(shū)的價(jià)值才廣為國(guó)人所知，從而名滿海內(nèi)。這反映了甲午戰(zhàn)敗，該書(shū)的價(jià)值才廣為國(guó)人所知，從而名滿海內(nèi)。這反映了()A國(guó)人真正意識(shí)到了落后國(guó)人真正意識(shí)到了落后B民族危機(jī)的加深民族危機(jī)的加深C國(guó)人認(rèn)同君主立憲制國(guó)人認(rèn)同君主立憲制D洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)9

15、(2018(2018浙江十校聯(lián)盟高三浙江十校聯(lián)盟高三1010月適應(yīng)性考試月適應(yīng)性考試7)197)19世紀(jì)末有一位維新思想家在世紀(jì)末有一位維新思想家在《仁學(xué)自敘仁學(xué)自敘》中說(shuō)：中說(shuō)：“吾將哀吾將哀號(hào)流涕，強(qiáng)聒不舍，以速其沖決網(wǎng)羅。沖決利祿之網(wǎng)羅，沖決俗學(xué)若考據(jù)若詞章之網(wǎng)羅，沖決全球群學(xué)群教號(hào)流涕，強(qiáng)聒不舍，以速其沖決網(wǎng)羅。沖決利祿之網(wǎng)羅，沖決俗學(xué)若考據(jù)若詞章之網(wǎng)羅，沖決全球群學(xué)群教之網(wǎng)羅，沖決君主之網(wǎng)羅，沖決倫常之網(wǎng)羅之網(wǎng)羅，沖決君主之網(wǎng)

16、羅，沖決倫常之網(wǎng)羅”，材料反映了該思想家，材料反映了該思想家()3權(quán)分立學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上提出權(quán)分立學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上提出“五權(quán)分立五權(quán)分立”學(xué)說(shuō)：學(xué)說(shuō)：“考選制和糾察制本是我中國(guó)固有的兩大制度考選制和糾察制本是我中國(guó)固有的兩大制度…………我期望我期望…………復(fù)活這些優(yōu)良制度活這些優(yōu)良制度”。這表明，孫中山在探索現(xiàn)代化道路的過(guò)程中。這表明，孫中山在探索現(xiàn)代化道路的過(guò)程中()A旨在徹底推翻清朝專制統(tǒng)治旨在徹底推翻清朝專制統(tǒng)治B追求建立同于美國(guó)的政治體制追

17、求建立同于美國(guó)的政治體制C愈加崇尚中國(guó)古代政治制度愈加崇尚中國(guó)古代政治制度D日益重視本國(guó)國(guó)情和傳統(tǒng)文化日益重視本國(guó)國(guó)情和傳統(tǒng)文化1919(2017(2017湖北荊、荊、襄、宜四地七?？荚嚶?lián)盟高二第二學(xué)期期中湖北荊、荊、襄、宜四地七?？荚嚶?lián)盟高二第二學(xué)期期中14)192114)1921年，孫中山在會(huì)見(jiàn)共產(chǎn)國(guó)際代年，孫中山在會(huì)見(jiàn)共產(chǎn)國(guó)際代表馬林時(shí)認(rèn)為表馬林時(shí)認(rèn)為“馬克思主義里面沒(méi)有什么新的東西，中國(guó)的經(jīng)典學(xué)說(shuō)早在兩千年前就都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了馬克思

18、主義里面沒(méi)有什么新的東西，中國(guó)的經(jīng)典學(xué)說(shuō)早在兩千年前就都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了”，而自，而自己的三民主義才是己的三民主義才是“造成新世界之工具造成新世界之工具”。“共產(chǎn)之在蘇俄行之，而在中國(guó)斷乎不能共產(chǎn)之在蘇俄行之，而在中國(guó)斷乎不能”。此言論表明孫中山。此言論表明孫中山()A堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化B堅(jiān)持用資產(chǎn)階級(jí)綱領(lǐng)來(lái)改造中國(guó)堅(jiān)持用資產(chǎn)階級(jí)綱領(lǐng)來(lái)改造中國(guó)C不愿聯(lián)俄聯(lián)共不愿聯(lián)俄聯(lián)共D主張發(fā)展三民主義主張發(fā)展三民主義2020(2018

19、(2018河南中原名校高三第三次質(zhì)量考評(píng)河南中原名校高三第三次質(zhì)量考評(píng)18)18)毛澤東曾說(shuō)：毛澤東曾說(shuō)：“拋棄城市斗爭(zhēng)，是錯(cuò)誤的；但是畏懼農(nóng)民勢(shì)拋棄城市斗爭(zhēng)，是錯(cuò)誤的；但是畏懼農(nóng)民勢(shì)力的發(fā)展，以為將超過(guò)工人的勢(shì)力而不利于革命，力的發(fā)展，以為將超過(guò)工人的勢(shì)力而不利于革命，…………也是錯(cuò)誤的。因?yàn)榘胫趁竦刂袊?guó)的革命，只有農(nóng)民的也是錯(cuò)誤的。因?yàn)榘胫趁竦刂袊?guó)的革命，只有農(nóng)民的斗爭(zhēng)得不到工人的領(lǐng)導(dǎo)而失敗，沒(méi)有農(nóng)民斗爭(zhēng)的發(fā)展超過(guò)工人的勢(shì)力而不利于

20、革命本身的。斗爭(zhēng)得不到工人的領(lǐng)導(dǎo)而失敗，沒(méi)有農(nóng)民斗爭(zhēng)的發(fā)展超過(guò)工人的勢(shì)力而不利于革命本身的?！泵珴蓶|意在強(qiáng)毛澤東意在強(qiáng)調(diào)()A無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)作用無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)作用B農(nóng)民階級(jí)是中國(guó)革命主力軍農(nóng)民階級(jí)是中國(guó)革命主力軍C無(wú)產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)作用要結(jié)合無(wú)產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)作用要結(jié)合D應(yīng)該走農(nóng)村包圍城市的道路應(yīng)該走農(nóng)村包圍城市的道路2121(2018(2018山西山西4545校高三第一次聯(lián)考校高三第一次聯(lián)考12)12)毛澤東在毛澤

21、東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》一文中說(shuō)：一文中說(shuō)：“近代式的若干近代式的若干工商業(yè)都市和停滯著的廣大農(nóng)村同時(shí)存在，幾百萬(wàn)產(chǎn)業(yè)工人和幾萬(wàn)萬(wàn)舊制度統(tǒng)治下的農(nóng)民和手工業(yè)工人同時(shí)工商業(yè)都市和停滯著的廣大農(nóng)村同時(shí)存在，幾百萬(wàn)產(chǎn)業(yè)工人和幾萬(wàn)萬(wàn)舊制度統(tǒng)治下的農(nóng)民和手工業(yè)工人同時(shí)存在，管理中央政府的大軍閥和管理各省的小軍閥同時(shí)存在，反動(dòng)軍隊(duì)中有隸屬蔣介石的所謂中央軍和隸屬存在，管理中央政府的大軍閥和管理各省的小軍閥同時(shí)存在，反動(dòng)軍

22、隊(duì)中有隸屬蔣介石的所謂中央軍和隸屬各省軍閥的所謂雜牌軍這樣兩部分軍隊(duì)同時(shí)存在。各省軍閥的所謂雜牌軍這樣兩部分軍隊(duì)同時(shí)存在。”上述材料反映出毛澤東意在上述材料反映出毛澤東意在()A研究中國(guó)近代社會(huì)的不平衡性研究中國(guó)近代社會(huì)的不平衡性B揭示揭示“農(nóng)村包圍城市道路農(nóng)村包圍城市道路”的客觀條件的客觀條件C論證中國(guó)革命成功的必然性論證中國(guó)革命成功的必然性D指明堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)的重要性指明堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)的重要性2222(2017(2017江蘇宿遷學(xué)業(yè)水平

23、模擬江蘇宿遷學(xué)業(yè)水平模擬14)“14)“抗戰(zhàn)以來(lái)，全國(guó)人民有一種欣欣向榮的氣象，大家以為有了出路，愁抗戰(zhàn)以來(lái)，全國(guó)人民有一種欣欣向榮的氣象，大家以為有了出路，愁眉鎖眼的姿態(tài)為之一掃。但是近來(lái)的妥協(xié)空氣，反共聲浪，忽又甚囂塵上，又把全國(guó)人民打入悶葫蘆里了。眉鎖眼的姿態(tài)為之一掃。但是近來(lái)的妥協(xié)空氣，反共聲浪，忽又甚囂塵上，又把全國(guó)人民打入悶葫蘆里了。特別是文化人和青年學(xué)生，感覺(jué)銳敏，首當(dāng)其沖。于是怎么辦，中國(guó)向何處去，又成為問(wèn)題了。特別是文

24、化人和青年學(xué)生，感覺(jué)銳敏，首當(dāng)其沖。于是怎么辦，中國(guó)向何處去，又成為問(wèn)題了?！睘榇耍珵榇?，毛澤東發(fā)表了澤東發(fā)表了()A《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》B《新民主主義論新民主主義論》C《論人民民主專政論人民民主專政》D《論十大關(guān)系論十大關(guān)系》2323(2017(2017河南八市重點(diǎn)高中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)河南八市重點(diǎn)高中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)11)11)在中國(guó)共產(chǎn)黨的某次會(huì)議上提出：在中國(guó)共產(chǎn)黨的某次會(huì)議上提出：“我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)有我

25、我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)有我們自己階級(jí)的利益，民主主義革命成功了，無(wú)產(chǎn)階級(jí)不過(guò)得著一些自由與權(quán)利，還是不能完全解放。而且民們自己階級(jí)的利益，民主主義革命成功了，無(wú)產(chǎn)階級(jí)不過(guò)得著一些自由與權(quán)利，還是不能完全解放。而且民主主義成功，幼稚的資產(chǎn)階級(jí)便會(huì)迅速發(fā)展，與無(wú)產(chǎn)階級(jí)處于對(duì)抗地位。因此無(wú)產(chǎn)階級(jí)便須對(duì)付資產(chǎn)階級(jí)，主主義成功，幼稚的資產(chǎn)階級(jí)便會(huì)迅速發(fā)展，與無(wú)產(chǎn)階級(jí)處于對(duì)抗地位。因此無(wú)產(chǎn)階級(jí)便須對(duì)付資產(chǎn)階級(jí)，實(shí)行實(shí)行‘與貧苦農(nóng)民聯(lián)合的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政與貧苦農(nóng)民

26、聯(lián)合的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政’的第二步奮斗。如果無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)固，這第二步奮的第二步奮斗。如果無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)固，這第二步奮斗是能跟著民主主義革命勝利以后即刻成功的。斗是能跟著民主主義革命勝利以后即刻成功的?！睂?duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是對(duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是()A指出了新舊民主主義革命的本質(zhì)區(qū)別指出了新舊民主主義革命的本質(zhì)區(qū)別B體現(xiàn)了馬列真理與中國(guó)革命實(shí)踐的結(jié)合體現(xiàn)了馬列真理與中國(guó)革命實(shí)踐的結(jié)合C分清了民主主義革命與資產(chǎn)階級(jí)革命

27、的界限分清了民主主義革命與資產(chǎn)階級(jí)革命的界限D(zhuǎn)提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)當(dāng)掌握民主革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)當(dāng)掌握民主革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題2424(2017(2017湖北黃岡高二第一學(xué)期期末湖北黃岡高二第一學(xué)期期末15)197815)1978年6月2日鄧小平在全軍政治工作會(huì)議上說(shuō)：日鄧小平在全軍政治工作會(huì)議上說(shuō)：“我們也有一我們也有一些同志天天講毛澤東思想，卻往往忘記、拋棄甚至反對(duì)毛澤東同志的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)些同志天天講毛澤東思想，卻往

28、往忘記、拋棄甚至反對(duì)毛澤東同志的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)…………他們的他們的觀點(diǎn)，事實(shí)上是主張只要照抄馬克思、列寧、毛澤東同志的原話，照抄照搬就行了。要不然，就說(shuō)這是違反觀點(diǎn)，事實(shí)上是主張只要照抄馬克思、列寧、毛澤東同志的原話，照抄照搬就行了。要不然，就說(shuō)這是違反了馬列主義、毛澤東思想，違反了中央精神。了馬列主義、毛澤東思想，違反了中央精神。”當(dāng)時(shí)這一講話的現(xiàn)實(shí)意義是當(dāng)時(shí)這一講話的現(xiàn)實(shí)意義是()A引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論引發(fā)了關(guān)于

29、真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論B實(shí)現(xiàn)了建國(guó)以來(lái)黨史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折實(shí)現(xiàn)了建國(guó)以來(lái)黨史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折C有利于打破有利于打破“右”的思想的禁錮的思想的禁錮D成為廣大干部群眾解放思想的銳利武器成為廣大干部群眾解放思想的銳利武器2525(2017(2017山西太原高二第一學(xué)期期末山西太原高二第一學(xué)期期末19)19)鄧小平認(rèn)為現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題，帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題，一個(gè)鄧小平認(rèn)為現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題，帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題，一個(gè)是和平問(wèn)

30、題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。和平問(wèn)題是東西問(wèn)題，發(fā)展問(wèn)題是南北問(wèn)題。概括起來(lái)，就是和平問(wèn)題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。和平問(wèn)題是東西問(wèn)題，發(fā)展問(wèn)題是南北問(wèn)題。概括起來(lái)，就是東西南北四個(gè)字。南北問(wèn)題是核心問(wèn)題。是東西南北四個(gè)字。南北問(wèn)題是核心問(wèn)題?！睂?duì)鄧小平的這一論斷分析正確的是對(duì)鄧小平的這一論斷分析正確的是()A“南北問(wèn)題南北問(wèn)題”即為第三世界國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題即為第三世界國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題B鄧小平是針對(duì)蘇聯(lián)解體后的國(guó)際形勢(shì)提出的鄧小

31、平是針對(duì)蘇聯(lián)解體后的國(guó)際形勢(shì)提出的C抓住了錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系中的最主要矛盾抓住了錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系中的最主要矛盾D使公平合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序最終確立使公平合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序最終確立二、材料閱讀題二、材料閱讀題2626(2017(2017河北邢臺(tái)高二第一學(xué)期第一次月考河北邢臺(tái)高二第一學(xué)期第一次月考42)42)閱讀材料，完成下列要求。閱讀材料，完成下列要求。(20(20分)材料一材料一第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗使清朝統(tǒng)治者和士大夫們深感