圭白路小學(xué)“書(shū)香家庭-親子共讀”活動(dòng)方案(討論稿)

1、書(shū)香校園活動(dòng)資料圭白路小學(xué)“書(shū)香家庭，親子共讀”活動(dòng)月方案書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)獲得知識(shí)的源泉。讀書(shū)可以使人明志，讀書(shū)可以使人壯志，讀書(shū)可以使人才智豐盈。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生們多讀書(shū)、讀好書(shū)，已經(jīng)成為教育的一種時(shí)尚，成為培養(yǎng)新一代合格人才的需要。一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。充分激發(fā)家庭“親子共讀”的

2、興趣；營(yíng)造共同閱讀的家庭氛圍；幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子的課外閱讀進(jìn)行“親子式”的溝通和指導(dǎo)；以達(dá)激發(fā)全體學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)的目標(biāo)。家校攜手，開(kāi)展“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)?；诖四繕?biāo)，在基于此目標(biāo)，在20162016年1111月，在圭白路小學(xué)全校開(kāi)展月，在圭白路小學(xué)全校開(kāi)展“親子共讀親子共讀”活動(dòng)月?；顒?dòng)月。二、活動(dòng)口號(hào)二、活動(dòng)口號(hào)1發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間

3、書(shū)。（低年級(jí)）2讓閱讀成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。（中高年級(jí)）3我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我向上。（中高年級(jí)）4.多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。（高年級(jí)）三、活動(dòng)準(zhǔn)備階段三、活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)間：時(shí)間：1111月1日1111月5日（一）校園1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)員明白讀書(shū)的益處。2、學(xué)校圖書(shū)室每周一定期開(kāi)放，每班設(shè)有圖書(shū)角，為學(xué)員借閱圖書(shū)提供方便。3、各中隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)辟“書(shū)香園”，介

4、紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推薦優(yōu)秀書(shū)目，交流隊(duì)員和家長(zhǎng)的讀書(shū)心得，讓隊(duì)員好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。書(shū)香校園活動(dòng)資料第二階段：具體實(shí)施第二階段：具體實(shí)施活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：1111月6日1111月2727日1、建立“圖書(shū)角”：即學(xué)生自愿捐獻(xiàn)自己的課外書(shū)，各班成立圖書(shū)角并推選一名圖書(shū)管理員。同學(xué)們可在圖書(shū)角借書(shū)閱讀，同時(shí)在管理員處做好借書(shū)登記。2、充分利用“晨讀”和“午讀”的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的

5、讀書(shū)時(shí)間。3.學(xué)生和家長(zhǎng)在家每天抽出至少十五分鐘共同閱讀，相互督促，如實(shí)填寫(xiě)“親子共讀每日閱讀存折”“親子閱讀記錄卡”（各年級(jí)各班自主設(shè)計(jì)），雙休日、節(jié)假日、更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。這些將納入“閱讀小明星”的評(píng)比。4.根據(jù)記錄反饋，評(píng)選每周閱讀之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。5.通過(guò)與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，并對(duì)此進(jìn)行大力宣傳，讓更

6、多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一股閱讀熱潮。6.各班根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況擇期開(kāi)展親子共讀分享會(huì)，組織一個(gè)家庭，以家長(zhǎng)和孩子合作的形式，通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書(shū)氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱