

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于開(kāi)展關(guān)于開(kāi)展“書(shū)香家庭書(shū)香家庭親子共讀親子共讀”活動(dòng)活動(dòng)實(shí)施方案2015年4月8日?qǐng)?jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀時(shí)光,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書(shū)情況,也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書(shū)情況;有條件的要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)的渠道;倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日的時(shí)候以書(shū)為禮品;過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲等。2、積極向?qū)W生及家長(zhǎng)推薦有利于青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀讀物(學(xué)校配有圖書(shū)推薦目錄)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀,家長(zhǎng)寫(xiě)一篇心得;
2、利用班級(jí)圖書(shū)角,倡導(dǎo)教師學(xué)生共讀,學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。3、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展親子共辦剪報(bào)、手抄報(bào)、制作讀書(shū)卡片、共寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)心得、課外讀物朗讀比賽等形式,對(duì)學(xué)生的課外閱讀情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校每月評(píng)選“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”。4、在活動(dòng)期間,分階段舉辦閱讀征文比賽、演講比賽、講故事比賽。5、在各班挑選24個(gè)家庭進(jìn)行試驗(yàn),成立家長(zhǎng)讀書(shū)委員會(huì),建立讀書(shū)聯(lián)系卡,而后逐部展開(kāi),創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭。6、制定好“親子共讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則,在活動(dòng)結(jié)束
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 書(shū)香家庭親子共讀活動(dòng)實(shí)施方案
- 圭白路小學(xué)“書(shū)香家庭-親子共讀”活動(dòng)方案(討論稿)
- 開(kāi)展親子共讀活動(dòng)方案
- 親子共讀活動(dòng)總結(jié)
- 書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)方案
- 親子共讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)
- 營(yíng)造書(shū)香氛圍的親子共讀心得匯總6篇
- 家庭教育活動(dòng)實(shí)施方案
- 幼兒園親子活動(dòng)實(shí)施方案
- 中心學(xué)?!皶?shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
- 學(xué)校書(shū)香校園實(shí)施方案
- 建設(shè)書(shū)香校園實(shí)施方案
- 《加強(qiáng)親子閱讀構(gòu)建書(shū)香家庭實(shí)踐研究》課題方案
- 建設(shè)書(shū)香校園實(shí)施方案
- 書(shū)香校園建設(shè)實(shí)施方案
- 小學(xué)書(shū)香校園實(shí)施方案
- 小學(xué)部創(chuàng)建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
- 創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)實(shí)施方案
- “文明家庭”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案
- 閱讀經(jīng)典 打造書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論