建設(shè)書香校園實(shí)施方案

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —建設(shè)書香校園實(shí)施方案 建設(shè)書香校園實(shí)施方案書香校園創(chuàng)辦是校園文化創(chuàng)辦的重要內(nèi)容,對(duì)于良好的校園文化空氣營造以及宏大師生的全面進(jìn)展具有分外重要的意義。你想知道創(chuàng)辦書香校園實(shí)施方案怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的創(chuàng)辦書香校園實(shí)施方案吧! 創(chuàng)辦書香校園實(shí)施方案一 新教導(dǎo)認(rèn)為，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上

2、取決于這個(gè)民族的閱讀水平。為全面落實(shí)新教導(dǎo)改革思想，突出“以人為本”的教導(dǎo)理念，加快書香校園、和諧校園的創(chuàng)辦步伐，引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)斟酌、學(xué)會(huì)認(rèn)知，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 營造書香校園是現(xiàn)代教導(dǎo)對(duì)學(xué)校的根本要求。閱讀是教導(dǎo)最重要的活動(dòng)，新教導(dǎo)將營造書香校園列于六大行動(dòng)之首，并已經(jīng)將它細(xì)化為若干概括的子工程，有效地解決了不同年級(jí)、性格與性別的學(xué)生，不同水平與學(xué)科的教師分別該讀什么和怎么讀的問題。營造書香校園活動(dòng)意在通過

3、創(chuàng)辦濃郁的閱讀空氣、整合豐富的閱讀資源、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，讓師生共同擁有一種幸福完整的教導(dǎo)生活，推動(dòng)書香社會(huì)的形成。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —手，積極探索，積累閱歷，在確保閱讀實(shí)效的根基上探索師生閱讀成長的有效形式和途徑，來扶助全校師生一起在享受閱讀中成長。 3、以班級(jí)為載體，深入開展經(jīng)典誦

4、讀活動(dòng)。 專心制訂班級(jí)讀書籌劃，積極向?qū)W生推舉適合的讀物，在班報(bào)中定期布臵班級(jí)讀書活動(dòng)專欄，使校園的書香氣息更加濃郁。誦讀內(nèi)容為優(yōu)秀中華詩文，包括優(yōu)秀的古典詩文、典范的現(xiàn)代白話文等。誦讀活動(dòng)的形式可以多種多樣，如誦讀講座、誦讀表演、誦讀比賽等。各班要實(shí)時(shí)把誦讀活動(dòng)的信息、典型、閱歷等在班級(jí)讀書活動(dòng)專欄上發(fā)布。 4、實(shí)施“五個(gè)一”閱讀工程 通過實(shí)施“五個(gè)一”閱讀工程，促進(jìn)師生廣泛而深入地閱讀。 “五個(gè)一”閱讀工程，即每班建立一個(gè)圖書角，豐