大班語(yǔ)言社會(huì)今天我來(lái)做爸爸

1、1今天我來(lái)做爸爸活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、了解兒歌內(nèi)容，感受作品的幽默有趣。2、念準(zhǔn)平翹舌音?；顒?dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)念兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)《今天我來(lái)做爸爸》活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：1、完整感受兒歌，引起學(xué)習(xí)興趣：、完整感受兒歌，引起學(xué)習(xí)興趣：（1）聽(tīng)錄音，引起幼兒學(xué)兒歌的興趣：“老師給大家介紹一首新的兒歌，名字叫《今天我來(lái)做爸爸》，它的內(nèi)容很有趣，大家聽(tīng)一聽(tīng)它有趣在哪里?！埃?）幼兒聽(tīng)兒歌兩遍。（3）幼兒回憶兒歌內(nèi)容，

2、教師根據(jù)幼兒的回答，逐一重復(fù)，加深幼兒對(duì)兒歌的印象。2、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容：、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容：（1）集體跟讀兒歌：“兒歌中的我真的做爸爸？”“為什么我叫媽媽別害怕？”（2）教師朗讀兒歌，幼兒找兒歌中哪些字是翹舌音。（3）分小組朗讀兒歌。(4)提供機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演，自由討論。3、感受兒歌的幽默、感受兒歌的幽默3（2）幼兒打開(kāi)圖書(shū)，找一找兒歌中的哪些詞可以被替換。（3）幼兒回答，教師與幼兒一起尋找替換的規(guī)律：（4）“兒