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1、孟塘鎮(zhèn)農(nóng)家小學(xué)孟塘鎮(zhèn)農(nóng)家小學(xué)2012——2013學(xué)年下期教研計(jì)劃學(xué)年下期教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以課題研究為主線,認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)中心小學(xué)的工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),狠抓資源開(kāi)發(fā),落實(shí)有效教學(xué),著眼教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、總體目標(biāo)1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮教師學(xué)科優(yōu)勢(shì),努力開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,盡可能爭(zhēng)取教改措施科學(xué)化,成果效益最大化。2、培養(yǎng)目標(biāo):注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)
2、慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具體目標(biāo)1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。2、發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。3、抓好團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),充分發(fā)揮課題組作用,使我校課題研討走在全鎮(zhèn)前列。四、主要工作(一)教研工作具體體現(xiàn)在兩手抓:一、抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。每個(gè)老師開(kāi)一節(jié)研討課,通過(guò)共同聽(tīng)課
3、評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)弱課,重點(diǎn)抓好弱課評(píng)析,努力提高弱課質(zhì)量。注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)錄制并推廣。要求教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),重視學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)以及思考的過(guò)程與方法,不尋求唯一的答案,重視學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感受,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)過(guò)程的能動(dòng)性、體驗(yàn)性、和他人的互動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。強(qiáng)調(diào)非智力因素的培養(yǎng)
4、,特別是學(xué)生的心理因素和精神追求。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。(二)常規(guī)工作1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。3、抓好學(xué)生作業(yè),逐漸完善和提高各科作業(yè)質(zhì)量。4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。2、作文教學(xué)研討課。十二月份;1、教研成果匯總。2、開(kāi)展體育學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。元月份:1、
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