小主持教案

1、1第一課第一課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：表演、表情、氣息訓(xùn)練，韻母認(rèn)讀，兒歌朗讀及演唱。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：形體訓(xùn)練，韻母認(rèn)讀，兒歌學(xué)唱。教學(xué)目的教學(xué)目的：掌握正確的形體站姿，糾正韻母發(fā)音，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話。教學(xué)流程教學(xué)流程：1、表演訓(xùn)練（形體站姿）表演訓(xùn)練（形體站姿）1、形體站姿訓(xùn)練：兩腳開立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，兩腳開立與肩同寬，兩臂自然垂下貼近褲縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。下巴微收，雙眼平視前方，面

2、帶微笑。教學(xué)目的：教學(xué)目的：學(xué)習(xí)正確的站姿，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生表現(xiàn)更具魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：教師師通過(guò)姿勢(shì)要領(lǐng)講解示范后，給出指令“、起姿勢(shì)”。學(xué)生無(wú)法領(lǐng)會(huì)正確的姿態(tài)要領(lǐng)。課堂問(wèn)題解決：課堂問(wèn)題解決：教師進(jìn)行示范，耐心指導(dǎo)糾正。2、表情訓(xùn)練：1）討厭的表情：一只可惡的蚊子一只在你頭頂飛來(lái)飛去。一只可惡的蚊子一只在你頭頂飛來(lái)飛去。2）害怕、不安的表情：你遇到一只兇狠狡猾的大灰狼。你遇到一只兇狠狡猾的大灰狼。3）由教師創(chuàng)

3、設(shè)情境，讓那個(gè)幼兒做出相應(yīng)的表情。由教師創(chuàng)設(shè)情境，讓那個(gè)幼兒做出相應(yīng)的表情。3教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生舌頭力量不足，部分訓(xùn)練項(xiàng)目不能完成。課堂問(wèn)題解決：課堂問(wèn)題解決：根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。5、語(yǔ)音發(fā)聲糾正練習(xí)語(yǔ)音發(fā)聲糾正練習(xí)1、韻母認(rèn)讀韻母認(rèn)讀張大嘴巴aaa公雞打鳴ooo白鵝白鵝eee衣服衣服iii烏龜烏龜uuu魚兒魚兒課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：拼音韻母字卡教學(xué)目的教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生韻母發(fā)音進(jìn)行教學(xué)及糾正，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。教學(xué)重難點(diǎn)：教

4、學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。課堂問(wèn)題解決課堂問(wèn)題解決：仔細(xì)講述發(fā)音要領(lǐng)，教師示范，讓學(xué)生真正掌握。2、兒歌朗讀表演、兒歌朗讀表演《會(huì)叫的鞋子會(huì)叫的鞋子》我的鞋子真好笑，走起路來(lái)“嘰嘰”叫。小貓當(dāng)我是老鼠，跟在后面“喵喵喵”。注意咬字：鞋子（xizi）老鼠（lǎoshǔ）教學(xué)目的：通過(guò)兒歌朗讀，鞏固正確韻母發(fā)音。教學(xué)重難點(diǎn)：小兒歌加上形體動(dòng)作進(jìn)行表演，注意咬字。課堂問(wèn)題解決：教師進(jìn)行指導(dǎo)示范。6、臺(tái)風(fēng)展示。（自我介紹）臺(tái)風(fēng)展示。（自我介紹）