怎樣擁有健康的心理

1、怎樣擁有健康的心理？怎樣擁有健康的心理？成都市青白江區(qū)大彎中學(xué)初成都市青白江區(qū)大彎中學(xué)初12級(jí)3班曾越、王遠(yuǎn)媛、劉倩、李天齊、曾越、王遠(yuǎn)媛、劉倩、李天齊、田健康、白瑪西繞敬獻(xiàn)田健康、白瑪西繞敬獻(xiàn)一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、通過這次課題讓同學(xué)們從享受親情、學(xué)會(huì)讀書、應(yīng)對(duì)挫折、消除厭學(xué)情緒這通過這次課題讓同學(xué)們從享受親情、學(xué)會(huì)讀書、應(yīng)對(duì)挫折、消除厭學(xué)情緒這四個(gè)方面學(xué)會(huì)擁有健康的心理；四個(gè)方面學(xué)會(huì)擁有健康的心理；2、在組員的演講中明白擁有健康

2、心理的重要性。在組員的演講中明白擁有健康心理的重要性。二、二、教學(xué)方式教學(xué)方式演講、測(cè)試演講、測(cè)試三、三、開場(chǎng)白開場(chǎng)白我們都是奔初三的學(xué)生了，可是大家擁有健康的心理嗎？呵呵，沒有健康心理我們都是奔初三的學(xué)生了，可是大家擁有健康的心理嗎？呵呵，沒有健康心理并不意味著你是一個(gè)神經(jīng)病。健康的心理是一種精神上的提升。它并不是說又并不意味著你是一個(gè)神經(jīng)病。健康的心理是一種精神上的提升。它并不是說又有多高尚，而是我們心境的愉悅。父母為我們操勞多年，

3、捫心自問，你真的認(rèn)有多高尚，而是我們心境的愉悅。父母為我們操勞多年，捫心自問，你真的認(rèn)真的體會(huì)到了嗎？你有重視他嗎？你真的每天都在感恩嗎？在這個(gè)壓力巨大，真的體會(huì)到了嗎？你有重視他嗎？你真的每天都在感恩嗎？在這個(gè)壓力巨大，匆匆碌碌的初二，你還在讀書嗎？那些美妙的心靈雞湯？你有正確的讀書方法匆匆碌碌的初二，你還在讀書嗎？那些美妙的心靈雞湯？你有正確的讀書方法嗎？還是說，你只是瀏覽了一遍故事？或者是一場(chǎng)走馬觀花？在挫折橫行的年嗎？還是說，你

4、只是瀏覽了一遍故事？或者是一場(chǎng)走馬觀花？在挫折橫行的年代里，你又認(rèn)真的挑戰(zhàn)每一個(gè)挫折嗎？還是說在有些困難面前，你代里，你又認(rèn)真的挑戰(zhàn)每一個(gè)挫折嗎？還是說在有些困難面前，你“毅然毅然”選擇放棄？你會(huì)厭學(xué)嗎？你是否想放棄學(xué)習(xí)？你是否覺得學(xué)習(xí)很苦？你是在快樂擇放棄？你會(huì)厭學(xué)嗎？你是否想放棄學(xué)習(xí)？你是否覺得學(xué)習(xí)很苦？你是在快樂學(xué)習(xí)，還是負(fù)重學(xué)習(xí)？今年，我們組的成員將會(huì)怎樣解決這些學(xué)習(xí)和生活中的學(xué)習(xí)，還是負(fù)重學(xué)習(xí)？今年，我們組的成員將會(huì)怎樣解決這

5、些學(xué)習(xí)和生活中的困難！困難！四、四、小測(cè)試（附件一）小測(cè)試（附件一）這是一個(gè)與主題無關(guān)的心理小測(cè)試，目的是為了讓大家放松心情，不會(huì)認(rèn)為這這是一個(gè)與主題無關(guān)的心理小測(cè)試，目的是為了讓大家放松心情，不會(huì)認(rèn)為這個(gè)課題很枯燥，使課堂的氣氛處于一種活躍狀態(tài)。更有利于進(jìn)行課題。個(gè)課題很枯燥，使課堂的氣氛處于一種活躍狀態(tài)。更有利于進(jìn)行課題。五、享受親情（附件二）五、享受親情（附件二）我們希望通過這個(gè)部分的演講讓大家明白什么是親情，親情很重要，以及對(duì)親

6、我們希望通過這個(gè)部分的演講讓大家明白什么是親情，親情很重要，以及對(duì)親情的感恩。情的感恩。（這一部分以及以下的三個(gè)部分都是演講）（這一部分以及以下的三個(gè)部分都是演講）六、六、學(xué)會(huì)讀書（附件三）學(xué)會(huì)讀書（附件三）我們希望通過這個(gè)部分的演講簡(jiǎn)單告訴大家讀書的具體方法我們希望通過這個(gè)部分的演講簡(jiǎn)單告訴大家讀書的具體方法七、七、怎樣應(yīng)對(duì)挫折（附件四）怎樣應(yīng)對(duì)挫折（附件四）這個(gè)部分可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折，挫折的雙重性。從正反兩個(gè)方面去這個(gè)部分

7、可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折，挫折的雙重性。從正反兩個(gè)方面去認(rèn)識(shí)挫折認(rèn)識(shí)挫折八、八、學(xué)會(huì)消除厭學(xué)情緒（附件五）學(xué)會(huì)消除厭學(xué)情緒（附件五）通過講解厭學(xué)情緒的表現(xiàn)讓大家及時(shí)認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)自己有無厭學(xué)情緒，從而引申通過講解厭學(xué)情緒的表現(xiàn)讓大家及時(shí)認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)自己有無厭學(xué)情緒，從而引申到怎樣面多挫折、克服挫折。到怎樣面多挫折、克服挫折。C、劉洋父子合伙綁架了張琳，誰都知道，他們需要錢2、說實(shí)話，劉洋除了在外面吃飯以外，其他方面都表現(xiàn)得很正常。但就是因

8、為他表現(xiàn)得太正常了，才顯得有那么點(diǎn)不正常，畢竟被人指指點(diǎn)點(diǎn)不是一件輕松的事。于是你找了個(gè)機(jī)會(huì)試探劉陽關(guān)于綁架案的看法，而劉洋的回答似乎沒經(jīng)過大腦，他竟然說：“我爸最近確實(shí)在為錢發(fā)愁，也曾提起會(huì)用極端的辦法弄點(diǎn)錢，但我相信他沒有綁架張琳?！蹦阏J(rèn)為：A、顯然，劉陽說漏了嘴，他爸就是綁架B、如果他爸與綁架案有關(guān)，他應(yīng)該不會(huì)大大咧咧地說這些話C、實(shí)者虛之，虛則實(shí)之，劉陽故意說這些話，死因?yàn)檎嬲慕壏瞬粫?huì)說——他只是企圖讓大家相信他們父子與這場(chǎng)綁

9、架案無關(guān)3、就在你偷偷跟蹤劉陽時(shí)，警方找到了有力證據(jù)證明劉陽的父親就是綁匪，只是無法找到他和人質(zhì)的藏身之處。為了早點(diǎn)解救出人質(zhì)，警察帶走了劉陽，希望他可以提供有利的線索，在劉陽跟著警察走出教室的那一刻，你從他臉上發(fā)現(xiàn)了一絲不易察覺的微笑，似乎他一直在期待著這一刻的到來。你覺得劉洋的笑容意味著：A、只是一種自然和自嘲吧，就像你一直害怕自己考試不及格，當(dāng)看到成績單上的“59”那個(gè)數(shù)字時(shí)，當(dāng)擔(dān)心的事情真正來臨時(shí)，心里的反而覺得自然和釋然了：反

10、正也就是這樣了B、這起綁架案絕對(duì)沒有表面上的那么簡(jiǎn)單，那一刻瀏陽臉上掛著的，分明是一種“陰謀得逞”后的表情C、坦然的微笑，因?yàn)樗透赣H是清白的4、在一天一夜的審訊之后，劉陽終于供出父親就是綁匪，并說出了他的藏身之地。然而當(dāng)警方找到那個(gè)地方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)劉陽的父親昏倒在地，不省人事。原來他患有絕癥，如果不進(jìn)行手術(shù)，就永遠(yuǎn)無法蘇醒。更要命的是，張琳并沒有和她在一起。里央行只知道父親將她裝在一個(gè)透氣性很差的木箱里，卻不知道木箱藏在哪里。如果劉陽的

11、父親死去，那么張琳很有可能會(huì)餓死在一個(gè)誰也不知道的地方。情急之下，張琳的父母愿意承擔(dān)劉陽的父親所有的手術(shù)費(fèi)，以便早點(diǎn)救出女兒。案情進(jìn)展到此，大家對(duì)這起綁架案的作案動(dòng)機(jī)越來越疑惑，你覺得：A、劉陽的父親綁架張琳，是為了勒索錢財(cái)為自己籌備手術(shù)費(fèi)B、劉洋的父親知道自己命不久矣，想勒索錢財(cái)留給自己的兒子C、也許綁匪另有他人，一個(gè)快要死的人怎么會(huì)有心思和精力綁架呢？在公布測(cè)試之前，有必要先告訴大家，真正的綁匪是劉陽，他綁架張琳并極盡所能暗示大家：