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文檔簡介
1、怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母、老師面前的一道難題。下面是我總結(jié)的幾點教育心得:一、要重視父母在幼兒教育中的角色。雖然一代有一代的難處,現(xiàn)代父母的角色可一點也不比上一代輕松,以小家庭為主的家庭形態(tài)與職業(yè)婦女的增加,令現(xiàn)代家庭在照顧子女上,極易陷入左支右絀的情況,導(dǎo)致無法從容地教養(yǎng)子女。以主要照顧孩子的女性而言,她們在生活、經(jīng)濟上較上一代雖然擁有更多的主導(dǎo)權(quán)和選擇權(quán),但扛在肩上的責任與壓力也相對加重了。所以你再忙,
2、也不要因為這樣或那樣的原因,放松對孩子的早期教育,要重視“家長參與”的重要性,完成父母除了生養(yǎng)孩子之外,對孩子的教育功能。二、家庭和睦,互敬互愛,給孩子營造一個良好的成長環(huán)境。所謂“近朱者赤,近墨者黑“,說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的成長歷程,就會造就不同的人物性格。記得在孩子很小的時候,有些父母由于年輕氣盛,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事情鬧別扭。經(jīng)過多次觀察,父母吵架時,孩子不是眨巴小眼睛恐懼地張望,就是嚇得嚎
3、啕大哭,而且原本活潑開朗的性格也慢慢變得沉默憂郁了。這可如何是好?孩子是家庭的希望,總不能讓這朵愛的花蕾枯萎在父母無謂的爭吵中吧?除了給孩子營造良好的成長環(huán)境、學習氛圍,還要積極的和孩子交朋友,努力消除父母和孩子之間的代溝,給她說話的權(quán)利,讓她感到自己是家庭重要的一份子。這樣不但及時掌握了孩子的思想動態(tài),還培養(yǎng)了他樂觀自信的良好品格,為他今后的成長與學習夯實了應(yīng)有的心理基礎(chǔ)。三,注意形象,以身作則,給孩子樹立一個鮮活的榜樣?!度纸?jīng)》中
4、有這么一句:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。而我們既是孩子的父母,又是孩子的第一位老師,由此可見,做父母的對孩子的影響是多么地巨大。我以前有個學生家長,兩人都是所謂的粗人,不但與書無緣,還天天出口成“臟“,滿口臟話,結(jié)果第一、現(xiàn)在的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重第一位幼兒,作為朋友坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來容易的話,做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利,包括幼兒自己的權(quán)利,所以做什么都不要強制幼兒去做,
5、可以去引導(dǎo)幼兒動做。教師以親切的話語,關(guān)心他們喜歡,做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系又使我們目標得以實施。第二、開展豐富多彩的游戲,讓幼兒從中得到知識。在教育活動中,教師就盡量多設(shè)計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎(chǔ)的活動,寓教育于硌項活動之中。第三、抓住幼兒的閃光點。讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應(yīng)多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對進行贊美,他們定會有所發(fā)展,有所進步,本班有個小朋友發(fā)音不準,我益
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